Luận án Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực cốt lõi của hệ thống trường đại học tư thục: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG LỰC CỐT LÕI CỦA HỆ THỐNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC: NGHIÊN CỨU TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Đồng Nai, năm 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG MẠCH TRẦN HUY CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG LỰC CỐT LÕI CỦA HỆ THỐNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC: NGHIÊN CỨU TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ Ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 9340101 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS NGUYỄN TRỌNG HOÀI TS. NGUYỄN VĂN TÂN Đồng Nai, năm 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án Tiến sĩ Quản trị kinh doanh với tên đề tài “các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực cốt lõi của trường đại học tư thục: nghiên cứu tại thành phố Hồ Chí Minh” là công trình nghiên cứu của riêng tôi với sự hướng dẫn của cả hai giảng viên hướng dẫn là GS.TS Nguyễn Trọng Hoài và TS. Nguyễn Văn Tân. Các số liệu, kết quả trình bày trong luận án là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Đồng Nai, ngày 25 tháng 11 năm 2022 NCS. Mạch Trần Huy ii LỜI CẢM ƠN Trải qua suốt thời gian học tập tại Trường Đại Học Lạc Hồng và quá trình nghiên cứu đề tài này, cá nhân tôi luôn nỗ lực và luôn cố gắng học hỏi cho bản thân thì còn có sự đóng góp rất lớn từ phía Nhà trường trong việc truyền đạt kiến thức, tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân tôi trong suốt thời gian học tập cũng như nghiên cứu. Với việc hỗ trợ và tạo điều kiện như trên, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc đến: Tất cả các Thầy, Cô đã tham gia giảng dạy và hướng dẫn một cách nhiệt tình, đã truyền đạt kiến thức sâu rộng theo hướng tốt nhất trong suốt quá trình tôi học tập ở Trường Đại Học Lạc Hồng. Tất cả các Thầy, Cô là các cán bộ của Khoa đào tạo Sau đại học đã tạo điều kiện thuận lợi về thời gian, trang thiết bị học tập cùng môi trường học tập tốt. Xin cảm ơn các Thầy, Cô và các cán bộ quản lý đang công tác tại các trường Đại học Tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh đã tạo điều kiện về thời gian cũng như điều kiện làm việc để tôi cập nhật thông tin, số liệu, khảo sát và viết bài trong thời gian làm luận án. Đặc biệt, tôi rất trân trọng và cảm ơn GS.TS Nguyễn Trọng Hoài và TS. Nguyễn Văn Tân đã tận tình hướng dẫn tôi hoàn thành luận án này. Cuối cùng, tôi gửi lời cảm ơn chân thành đến tất cả đồng nghiệp, bạn bè và gia đình, là những người luôn ủng hộ tôi và kịp thời động viên và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu để tôi hoàn thành được công trình nghiên cứu này. Xin chân thành cảm ơn, NCS. Mạch Trần Huy iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN .............................................................................................................. i LỜI CẢM ƠN ................................................................................................................... ii MỤC LỤC ....................................................................................................................... iii DANH MỤC TỪ VIÊT TẮT ......................................................................................... vii DANH MỤC BẢNG ....................................................................................................... ix DANH MỤC HÌNH ......................................................................................................... xi TÓM TẮT ....................................................................................................................... xii CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU .................................................................. 1 1.1 Lý do chọn đề tài luận án ............................................................................................ 1 1.1.1 Bối cảnh thực tiễn .................................................................................................... 1 1.1.2 Bối cảnh lý thuyết .................................................................................................... 5 1.1.3 Đánh giá chung bối cảnh thực tiễn và bối cảnh lý thuyết ........................................ 7 1.2 Mục tiêu nghiên cứu ................................................................................................... 9 1.3 Câu hỏi nghiên cứu ................................................................................................... 10 1.4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ............................................................................ 10 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu ............................................................................................ 10 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu ............................................................................................... 11 Về nội dung ........................................................................................................ 11 Về không gian và thời gian ................................................................................ 11 1.5 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận án ............................................................... 11 1.5.1 Ý nghĩa khoa học của luận án ................................................................................ 11 1.5.2 Ý nghĩa thực tiễn của luận án ................................................................................ 12 1.6 Kết cấu của luận án ................................................................................................... 12 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU............................ 14 2.1 Tổng quan các khái niệm về năng lực ...................................................................... 14 2.1.1 Năng lực cốt lõi của tổ chức .................................................................................. 14 2.1.1.1 Khái niệm năng lực cốt lõi của tổ chức .............................................................. 14 2.1.1.2 Cấu thành năng lực cốt lõi ................................................................................. 16 2.1.1.3 Quan điểm của luận án về năng lực cốt lõi ....................................................... 18 2.1.2 Năng lực cốt lõi của ĐHTT ............................................................................... 19 2.2 Khung lý thuyết .................................................................................................... 21 iv 2.3 Tổng quan các nghiên cứu trước .......................................................................... 25 2.3.1 Tổng quan các nghiên cứu nước ngoài ............................................................. 25 2.3.2 Tổng quan các nghiên cứu trong nước .............................................................. 32 2.3.3 Khoảng trống nghiên cứu .................................................................................. 36 2.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến năng lực cốt lõi của ĐHTT ...................................... 37 2.4.1 Về cơ sở vật chất ............................................................................................... 38 2.4.2 Về nguồn lực tài chính ...................................................................................... 39 2.4.3 Về đội ngũ quản lý, giảng viên ......................................................................... 40 2.4.4 Về chất lượng và số lượng sinh viên ................................................................. 41 2.4.5 Về ứng dụng khoa học công nghệ ..................................................................... 42 2.4.6 Về đào tạo và nghiên cứu khoa học .................................................................. 43 2.5 Phát triển giả thuyết nghiên cứu và khung phân tích đề xuất ............................... 45 2.5.1 Giả thuyết nghiên cứu ....................................................................................... 46 2.5.1.2 Cơ sở vật chất và NLL của trường ĐHTT ........................................................ 47 2.5.1.3 Nguồn lực tài chính và NLL của trường ĐHTT ............................................... 48 2.5.1.4 Đội ngũ quản lý, giảng viên và NLL của trường ĐHTT................................... 50 2.5.1.5 “Đào tạo, nghiên cứu khoa học và NLL của trường ĐHTT” ............................ 51 2.5.1.6 “Ứng dụng khoa học công nghệ và NLL của trường ĐHTT” .......................... 52 2.5.1.7 “Chất lượng sinh viên, số lượng sinh viên và NLL của trường ĐHTT” .......... 53 2.5.2 Khung phân tích đề xuất cho nghiên cứu .......................................................... 55 2.5.3 “Mô hình nghiên cứu đề xuất” .......................................................................... 56 Tóm tắt chương 2 ............................................................................................................ 57 CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU ...................................................................... 58 3.1 Quy trình nghiên cứu ................................................................................................ 58 3.2 Thiết kế nghiên cứu .................................................................................................. 60 3.2.1 Thiết kế nghiên cứu định tính ................................................................................ 60 Mục đích: ........................................................................................................... 60 Đối tượng mục tiêu ............................................................................................ 60 Phương thức ....................................................................................................... 60 Thời gian thực hiện: ........................................................................................... 61 3.2.2 Nghiên cứu định lượng .......................................................................................... 61 Thiết kế mẫu nghiên cứu chính thức ................................................................. 62 Thu thập thông tin mẫu nghiên cứu ................................................................... 63 v Phương pháp phân tích dữ liệu .......................................................................... 64 3.3 “Kết quả nghiên cứu định tính và thang đo nghiên cứu”.......................................... 68 3.3.1 Thang đo “Cơ sở vật chất” ..................................................................................... 68 3.3.2 Thang đo “Nguồn vốn” .......................................................................................... 69 3.3.3 Thang đo “Đội ngũ quản lý, giảng viên” ............................................................... 70 3.3.4 Thang đo “Đào tạo và nghiên cứu khoa học” ........................................................ 71 3.3.5 Thang đo “Ứng dụng khoa học công nghệ” .......................................................... 72 3.3.6 Thang đo “Chất lượng sinh viên và số lượng sinh viên” ....................................... 73 3.3.7 Thang đo “Năng lực cốt lõi của ĐHTT”................................................................ 74 Tóm tắt chương 3 ............................................................................................................ 75 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN ....................................... 76 4.1 Mô tả mẫu nghiên cứu .............................................................................................. 76 4.1.1 Về đặc điểm tổ chức: ............................................................................................. 76 4.1.2 Về thành phần tham gia khảo sát: .......................................................................... 76 4.2 Kiểm định Cronbach’s Alpha ................................................................................... 78 4.2.1 Thang đo “Cơ sở vật chất” ..................................................................................... 79 4.2.2 Thang đo “Nguồn vốn” .......................................................................................... 79 4.2.3 Thang đo “Đội ngũ quản lý, giảng viên” ............................................................... 80 4.2.4 Thang đo “Đào tạo và nghiên cứu khoa học” ........................................................ 81 4.2.5 Thang đo “Ứng dụng khoa học công nghệ” .......................................................... 81 4.2.6 Thang đo “Chất lượng sinh viên và số lượng sinh viên” ....................................... 82 4.2.7 Thang đo “Năng lực trường ĐHTT” ..................................................................... 83 4.3 Phân tích nhân tố khám phá EFA ............................................................................. 83 4.3.1 Kết quả phân tích nhân tố khám phá EFA ............................................................. 83 4.3.2 Xác định mô hình hiệu chỉnh ................................................................................. 86 4.4 Phân tích nhân tố khẳng định CFA ........................................................................... 87 4.5 Kiểm định giả thuyết ................................................................................................. 90 4.5.1 Kiểm định giả thuyết bằng mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) ............................ 90 4.5.2 Phân tích Bootstrap ................................................................................................ 92 4.6 Thảo luận kết quả nghiên cứu ................................................................................... 93 4.6.1 Thảo luận về yếu tố “Cơ sở vật chất” .................................................................... 93 4.6.2 Thảo luận về yếu tố “Nguồn lực tài chính” ........................................................... 95 4.6.3 Thảo luận về yếu tố “Đội ngũ quản lý, giảng viên” .............................................. 95 vi 4.6.4 Thảo luận về yếu tố “Đào tạo và nghiên cứu khoa học” ....................................... 97 4.6.5 Thảo luận về yếu tố “Ứng dụng khoa học công nghệ” .......................................... 98 4.6.6 Thảo luận về yếu tố “Chất lượng sinh viên và số lượng sinh viên” .................... 100 4.6.7 Thảo luận về yếu tố “Năng lực cốt lõi của ĐHTT” ............................................. 102 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ ................................................... 105 5.1 Kết luận ................................................................................................................... 105 5.2 Hàm ý quản trị ........................................................................................................ 111 5.2.1 Hàm ý quản trị về cải thiện “Cơ sở vật chất” cho nâng cao NLL của các ĐHTT tại Tp.HCM ........................................................................................................................ 111 5.2.2 Hàm ý quản trị về cải thiện “Nguồn vốn” cho nâng cao NLL của các ĐHTT tại Tp.HCM ........................................................................................................................ 113 5.2.3 Hàm ý quản trị về phát triển “Đội ngũ quản lý, giảng viên” cho nâng cao NLL của các ĐHTT tại Tp.HCM ................................................................................................. 115 5.2.4 Hàm ý quản trị về phát triển “Đào tạo và nghiên cứu khoa học” cho nâng cao NLL của các ĐHTT tại Tp.HCM .......................................................................................... 117 5.2.5 Hàm ý quản trị về phát triển “Ứng dụng khoa học công nghệ” cho nâng cao NLL của các ĐHTT tại Tp.HCM .......................................................................................... 119 5.2.6 Hàm ý quản trị về nâng cao “Chất lượng sinh viên và số lượng sinh viên” cho nâng cao NLL của các ĐHTT tại Tp.HCM ........................................................................... 121 5.2.7 Hàm ý quản trị về nâng cao “Năng lực cốt lõi các ĐHTT” tại Tp.HCM ............ 123 5.3 Hạn chế của đề tài và đề xuất hướng nghiên cứu ................................................... 126 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 1 PHỤ LỤC 2 PHỤ LỤC 3 PHỤ LỤC 4 PHỤ LỤC 5 PHỤ LỤC 6 PHỤ LỤC 7 PHỤ LỤC 8 vii DANH MỤC TỪ VIÊT TẮT AMOS Analysis of Moment Structures AUN-QA ASEAN University Network – Quality Assurance CĐ Cao đẳng CNH Công nghiệp hóa CĐNCL Cao đẳng ngoài công lập CĐTT Cao đẳng tư thục CĐDL Cao đẳng dân lập CSGD Cơ sở giáo dục CFA Confirmatory Factor Analysis CFI Comparative Fit Index CSVC Cơ sở vật chất ĐH Đại học ĐHDL Trường Đại học dân lập ĐHTT Trường Đại học tư thục ĐHCL Trường Đại học công lập ĐHNCL Trường Đại học ngoài công lập EFA Exploratory Factor Analysis GDĐH Giáo dục đại học GDP Gross Domestic Products GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo GV Đội ngũ quản lý, giảng viên GDU Trường ĐH Gia Định H Hypothesis HĐH Hiện đại hóa HUTECH Trường ĐH Công nghệ Tp.HCM HIU Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng HSU Trường ĐH Hoa Sen viii HUFLIT Trường ĐH Ngoại ngữ - Tin học Tp.HCM HVUH Trường ĐH Hùng Vương Tp.HCM KMO Kaiser-Meyer-Olkin KH Ứng dụng khoa học công nghệ NCL Ngoài công lập NLL Năng lực cốt lõi (Core competence) NV Nguồn vốn NCKH Đào tạo và nghiên cứu khoa học NL Năng lực trường Đại học tư thục NTTU Trường ĐH Nguyễn Tất Thành RMSEA Root Mean Square Error of Approximation SEM Structural Equation Model SV Chất lượng sinh viên và số lượng sinh viên STU Trường ĐH Công nghệ Sài Gòn SIU Trường ĐH Quốc tế Sài Gòn Tp.HCM Thành phố Hồ Chí Minh TLI Tucker & Lewis UBND Ủy ban nhân dân UEF Trường ĐH Kinh tế - Tài chính Tp.HCM VHU Trường ĐH Văn Hiến VLU Trường ĐH Văn Lang ix DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1 Thang đo “CSVC” .................................................................................. 69 Bảng 3.2 Thang đo “NV” ....................................................................................... 70 Bảng 3.3 Thang đo “GV” ...................................................................................... 71 Bảng 3.4 Thang đo “NCKH” ................................................................................. 72 Bảng 3.5 Thang đo “KH” ...................................................................................... 73 Bảng 3.6 Thang đo “SV” ....................................................................................... 74 Bảng 3.7 Thang đo “NL” ....................................................................................... 75 Bảng 4.1 Mô tả mẫu nghiên cứu ............................................................................ 77 Bảng 4.2 Kết quả Cronbach’s Alpha của thang đo CSVC .................................... 79 Bảng 4.3 Kết quả Cronbach’s Alpha của thang đo NV Lần 1 ............................... 80 Bảng 4.4 Kết quả Cronbach’s Alpha của thang đo NV Lần 2 ............................... 80 Bảng 4.5 Kết quả Cronbach’s Alpha của thang đo GV ......................................... 81 Bảng 4.6 Kết quả Cronbach’s Alpha của thang đo NCKH ................................... 81 Bảng 4.7 Kết quả Cronbach’s Alpha của thang đo KH ......................................... 82 Bảng 4.8 Kết quả Cronbach’s Alpha của thang đo SV .......................................... 82 Bảng 4.9 Kết quả Cronbach’s Alpha của thang đo NL ......................................... 83 Bảng 4.10 Kết quả kiểm định KMO và Bartlett’s - Biến độc lập .......................... 84 Bảng 4.11 Kết quả kiểm định KMO và Bartlett’s - Biến phụ thuộc ...................... 84 Bảng 4.12 Kết quả phân tích EFA ......................................................................... 85 Bảng 4.13 Các biến sau khi hiệu chỉnh .................................................................. 86 Bảng 4.14 Kết quả phân tích hồi quy chưa chuẩn hóa .................