Luận văn Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
(Bản scan) Do hệ thống kênh hình của SGK chỉ có những kênh hình "tĩnh" không đáp ứng được yêu cầu tìm hiểu những kiến thức, khái niệm, quy luật, quá trình,.. là kiến thức rất trừu tượng nên học sinh khó hiểu, khó lĩnh hội được tri thức mới. Cần phải có những phương tiện hỗ trợ như: hình ảnh động, phim,...