Tiểu luận Nâng cao hiệu quả Công tác cán bộ Đoàn trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics

TRUNG ƯƠNG ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM ----------–µ—--------- TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH Đề tài: NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CÁN BỘ ĐOÀN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VIETTRONICS Giáo viên hướng dẫn : ThS. Nguyễn Hải Đăng Người thực hiện : Đồng Duy Minh Lớp : K49 Niên khóa : 2010 - 2011 Hà Nội, tháng 10 năm 2011 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, rèn luyện tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, em đã tiếp thu được những kiến thức do các thầy, cô giáo truyền đạt, cộng với quá trình tìm hiểu và học hỏi thực tế Công tác Đoàn và phong trào Thanh thiếu nhi tại cơ sở. Em đã lựa chọn chuyên đề “Nâng cao hiệu quả Công tác cán bộ Đoàn trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics” . Đến nay chuyên đề tốt nghiệp của em đã hoàn thành. Em xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, sự quan tâm giúp đỡ tận tình của cô giáo chủ nhiệm và đặc biệt em xin chân thành cảm ơn Thầy Ths. Nguyễn Hải Đăng đã hướng dẫn em hoàn thành chuyên đề tốt nghiệp. Mặc dù đã cố gắng, song do trình độ của bản thân còn hạn chế, thời gian học tập ngắn nên chuyên đề không tránh khỏi những thiếu xót. Em rất mong nhận được sự chỉ bảo, góp ý của các thầy, cô để Chuyên đề tốt nghiệp của em được hoàn thiện hơn. Một lần nữa em xin chân thành cảm ơn các thầy, cô giáo Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam đã mang tâm huyết truyền đạt lại những kiến thức và sự hiều biết cho em trong suốt thời gian qua và giúp em hoàn thành chuyên đề tốt nghiệp này./. Học viên Đồng Duy Minh Phần mở đầu. 1.Lý do chọn đề tài: Năm 1975 sau thống nhất đất nước dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam nhân dân ta tiến hành công cuộc tái thiết và xây dựng đất nước, từng bước đi lên xã hội chủ nghĩa. Đặc biệt vào tháng 12/1986 tại Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ VI diễn ra tại Hà Nội đã đề ra đường lối đổi mới và quản lý, lãnh đạo nền kinh tế, xây dựng nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận động theo cơ chế thị trường dưới sự quản lý của nhà nước theo định hướng chủ nghĩa xã hội. Sau hơn 25 năm thực hiện đổi mới, đất nước đã thu được nhiều thành tựu to lớn trên tất cả các lĩnh vực có ý nghĩa lịch sử quan trọng. Trong bối cảnh hiện nay, khi khoa học kỹ thuật, công nghệ đang phát triển như vũ bão, được ứng dụng trong phát triển kinh tế - xã hội, an ninh quốc phòng; Đất nước đang trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và nhanh chóng hội nhập sâu vào nền kinh tế thế giới, với những thời cơ, thách thức đặt ra thì đòi hỏi các tổ chức, các ban ngành phải có những giải pháp để nâng cao năng lực hoạt động để đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Nhìn lại quá trình lãnh đạo cách mạng của Đảng, vấn đề nâng cao hiệu quả công tác cán bộ bao giờ cũng được đánh giá là một nhiệm quan trọng nhất. Thực trạng cho thấy, nhiều tổ chức, nhiều ngành chưa thực hiện tốt công tác này, trong đó có tổ chức Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Được xây dựng rèn luyện và trưởng thành qua các thời kỳ đấu tranh cách mạng, Đoàn đã tập hợp đông đảo thanh niên phát huy chủ nghĩa anh hùng cách mạng, cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp giải phóng dân tộc thống nhất đất nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, kế tục trung thành sự nghiệp vẻ vang của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh. Trong những năm qua, công tác cán bộ của tổ chức cơ sở Đoàn và Công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên đã đạt được nhiều kết quả. Tuy nhiên, công tác Đoàn và phong trào thanh niên vẫn còn tồn tại nhiều hạn chế so với yêu cầu của tình hình hiện nay. Chất lượng chính trị của người đoàn viên chưa cao, một bộ phận đoàn viên chưa thiết tha gắn bó với tổ chức Đoàn. Trong khi đó, hoạt động của một số tổ chức cơ sở Đoàn còn chưa phong phú, sức thu hút thanh niên kém, chưa đáp ứng được nhu cầu, nguyện vọng chính đáng của thanh niên. Hoạt động của đa số các tổ chức Đoàn cơ sở còn chưa biến chuyển phù hợp với xu thế khách quan. Trên thực tế nhiều tổ chức cơ sở Đoàn chưa nhìn nhận và đánh giá đúng vị trí, vai trò của việc nâng cao hiệu quả công tác cán bộ Đoàn trong quá trình xây dựng và phát triển. Vì vậy, có những khó khăn trong việc hoạt động, tập hợp đoàn kết thanh niên, giáo dục lý tưởng cho thanh niên, đưa thanh niên vào các chương trình hành động cách mạng. Nội dung này nhiều năm qua đã được Đảng ủy, Ban giám hiệu, Đoàn thanh niên Trường Cao đẳng Công nghệ Viettrocnis quan tâm, đầu tư nhưng trong thực tế vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu đặt ra, chưa có tính chiến lược còn mang nặng tính hình thức. Là một người đoàn viên, thanh niên, là người cán bộ đoàn trong tương lai, bản thân em đã luôn trăn trở trước những tồn tại và thách thức nói trên. Trước đòi hỏi thực tiễn, em nhận thấy nâng cao hiệu quả công tác cán bộ Đoàn đáp ứng yêu cầu Công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi là yêu cầu tất yếu. Nếu không nâng cao hiệu quả công tác cán bộ Đoàn thì sẽ không tập hợp, đoàn kết được thanh niên. Và tất yếu, tổ chức Đoàn sẽ tự đánh mất vai trò, vị trí của mình. Với mong muốn góp phần làm rõ một số vấn đề lý luận, cơ sở khoa học và một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác cán bộ Đoàn của tổ chức cơ sở Đoàn đáp ứng yêu cầu của công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên trong thời gian tới, được sự hướng dẫn nhiệt tình của Ths. Nguyễn Hải Đăng, em chọn đề tài: “Nâng cao chất hiệu quả Công tác cán bộ Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics” làm chuyên đề tốt nghiệp của mình. 2. Mục đích: Trên cơ sở khái quát những vấn đề lý luận và thực tiễn về công tác cán bộ đáp ứng nhu cầu đổi mới đất nước trong giai đoạn hiện nay và thực tiễn đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cấp cơ sở, chuyên đề sẽ đề xuất những giải pháp nâng cao hiệu quả công tác cán bộ Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics, góp phần phát triển Công tác Đoàn và phong trào thanh niên nhà trường. 3. Nhiệm vụ của đề tài: Tìm hiểu, khái quát, hệ thống lý luận về công tác cán bộ Đoàn cơ sở để làm cơ sở nghiên cứu những nội dung tiếp cận công tác Đoàn ở cơ sở. Nghiên cứu và khảo sát thực trạng công tác cán bộ của Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics. Đề xuất các giải pháp giúp các cấp bộ Đoàn nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác cán bộ Đoàn cơ sở. 4. Đối tượng nghiên cứu: Công tác cán bộ Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics. 5.Khách thể nghiên cứu: - Đội ngũ cán bộ Đoàn, Đoàn thanh niên Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics. - Đoàn viên thanh niên, học sinh, sinh viên nhà trường. - Các cơ quan cấp trên: Đảng uỷ, Ban giám hiệu, Thành đoàn Hải Phòng. - Quy định của cấp uỷ, Công tác Đoàn và phong trào thanh niên của nhà trường. 6. Phạm vi nghiên cứu: Không gian: Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics. Thời gian: từ năm 2008 đến nay. 7. Phương pháp nghiên cứu: Chuyên đề sử dụng phương pháp nghiên cứu duy vật biện chứng lý luận, nghiên cứu tài liệu, sách, báo, Nghị quyết, phương pháp chuyên gia, so sánh, tổng hợp, phân tích. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: điều tra, phỏng vấn, toạ đàm, dự các hội thảo, hội nghị... 8 Kết cấu tiểu luận: Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, tiểu luận được kết cấu 3 chương như sau: Chương 1: Cơ sở lý luận về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Công tác cán bộ Đoàn. Chương 2: Thực trạng Công tác cán bộ Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics. Chương 3: Giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả Công tác cán bộ Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics. Phần nội dung Chương 1: Cơ sở lý luận về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Công tác cán bộ Đoàn. 1.1 Các khái niệm liên quan: 1.1.1. Khái niệm cán bộ : Cán bộ ( Cadre) là một từ du nhập: xuất phát từ tiếng Pháp, được người Nhật sử dụng đầu tiên, chuyển sang Trung Quốc rồi vào Việt Nam. Nó được du nhập vào nước ta thời kỳ chống Pháp, ban đầu được dung trong quân đội, dùng phân biệt chiến sĩ với cán bộ, sau được dùng chỉ tất cả những người phục vụ kháng chiến, thoát lý phân biệt với nhân dân. Cader dịch theo tiếng Anh và tiếng Pháp có nghĩa là: Cái khung, người nòng cốt, người chỉ huy. Theo từ điển Tiếng Việt: Cán bộ là người làm công tác có nghiệp vụ, chuyên môn, có chức vụ trong cơ quan nhà nước và trong các tổ chức của hệ thống chính trị. Là người làm công tác có chức vụ trong một cơ quan, một tổ chức, phân biệt với người không có chức vụ. Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng chỉ rõ: “Cán bộ là những người đem chính sách của Đảng, của chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu và thi hành. Đồng thời đem tình hình của dân chúng báo cho Đảng, cho chính phủ hiểu rõ, đề đặt chính sách cho đúng”. Nói tóm lại: Cán bộ chỉ những người có chức vụ, vai trò và cương vị nòng cốt trong một tổ chức, có tác động ảnh hưởng đến hoạt động của tổ chức và các quan hệ trong lãnh đạo, chỉ huy, quản lý, điều hành góp phần định hướng sự phát triển của tổ chức. Đây là lực lượng lao động đông đảo để hình thành một xã hội vững mạnh, là nguồn lực không thể thiếu của một quốc gia, dân tộc. Là lực lượng tích cực tham gia và luôn chủ động tham gia vào quá trình phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội. Vậy trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa cần phải chú trọng hơn vào đội ngũ cán bộ. 1.1.2 Khái niệm công tác cán bộ: Công tác cán bộ là việc xây dựng đội ngũ cán bộ, bao gồm việc đề ra tiêu chuẩn quy hoạch, đào tạo, tuyển dụng, đánh giá, bổ nhiệm, đề bạt, luân chuyển, điều động quản lý, khen thưởng, chính sách đãi ngộ cán bộ… nhằm phục vụ cho nhiệm vụ chính trị của Đảng và Nhà nước trong thời gian nhất định. Nói một cách tổng quát, công tác cán bộ là những công việc Đảng, Nhà nước tiến hành xây dựng đội ngũ cán bộ có chất lượng tốt, đảm bảo cho đường lối, chủ trương của Đảng chính sách, pháp luật của Nhà nước, các nghị quyết, quyết định của cán bộ các cấp được thực hiện một cách nghiêm túc và đem lại hiệu quả thiết thực cho nhân dân. Xây dựng tốt đội ngũ cán bộ là nhiêm vụ then chốt, hàng đầu của Đảng và Nhà nước. Bởi lẽ, cán bộ là người đầu tiên thi hành, thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đem đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật đi vào cuộc sống, hóa nó thành hiện thực. Từ đó đem lại giá trị vật chất, tinh thần phục vụ cho nhu cầu, lợi ích chính đáng của nhân dân, làm cho quần chúng nhân dân tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng quản lý của Nhà nước. Như vậy việc xây dựng công tác cán bộ là cực kỳ quan trọng, đòi hỏi phải nhìn nhận thật đúng đắn về đội ngũ cán bộ và biết cách phát huy nó theo xu thế đổi mới. 1.1.3 Khái niệm cán bộ cơ sở: Cán bộ cơ sở là những người công tác và có chức vụ trong một cơ quan, tổ chức trong hệ thống chính trị ở cấp cơ sở. Đây là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, những người có chức vụ, phân biệt với người thường không có chức vụ ở cơ sở. Cán bộ cấp cơ sở là cấp được hình thành cũng thông qua việc bầu cử dân chủ hoặc đề bạt, bổ nhiệm. Công tác cán bộ ở cơ sở là những công việc mà cấp ủy, đảng bộ, chi bộ tiến hành xây dựng đội ngũ cán bộ cơ sở có chất lượng tốt, đảm bảo thực thi đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các nghị quyết quyết định của các cấp ủy các cấp được thực hiện nghiêm túc và đem lại hiệu quả xác thực cho cơ sở. Cơ sở là cấp trực tiếp đưa các chủ trương, chính sách trên đối với nhân dân và tổ chức thực hiện nó thành hiện thực. Đây là nơi kiểm nghiệm khẳng định tính đúng đắn của đường lối chủ trương, chính sách, kinh nghiệm để Đảng bổ sung hoàn thiện đường lối, chính sách trong sự nghiệp đổi mới của đất nước do Đảng khởi xướng. 1.1.4 Khái niệm cán bộ Đoàn: Hiện nay quan điểm về khái niệm cán bộ Đoàn còn nhiều tranh luận. Có quan điểm cho rằng cán bộ Đoàn là những: nhà giáo dục, nhà sư phạm, nhà quản lý, nhà tổ chức... Có quan điểm lại cho rằng: cán bộ Đoàn là người hát hay múa giỏi, người trẻ khoẻ; là những người ham thích hoạt động xã hội, biết tiếp xúc và gần gũi các đối tượng thanh niên, là người dễ gần, dễ mến... Nhìn chung ở góc độ nào ta cũng có thể nhận thấy những quan niệm đó có phần nào đúng. Vậy để hiểu cán bộ Đoàn thanh niên là người như thế nào cho đúng đắn? Khi xuất phát từ quan điểm: Đoàn thanh niên là tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên, có vị trí quan trọng, giữ vai trò quyết định trong việc phát triển phong trào thanh niên và xây dựng tổ chức Đoàn, Hội, Đội; là lực lượng bổ sung chủ yếu cho cơ quan của Đảng, Nhà nước và các tổ chức chính trị, xã hội khác. Từ quan điểm này, ta có thể hiểu khái niệm cán bộ Đoàn như sau: Trước hết, cán bộ Đoàn là cán bộ chính trị - xã hội hay nói cách khác là loại cán bộ vừa hoạt động chính trị, vừa là hoạt động xã hội, vì đối tượng thanh thiếu niên trong xã hội rất phong phú; Đoàn thanh niên là tổ chức tiên tiến nhất của thanh niên, là đội dự bị tin cậy của Đảng, đồng thời Đoàn thanh niên cũng lãnh đạo nhiều tổ chức xã hội khác của thanh thiếu niên ngoài Đoàn ( Hội liên hiệp thanh niên, Hội sinh viên Việt Nam. Cán bộ Đoàn phải là những người trẻ tuổi, là những người hành động có tính năng động, linh hoạt cao. Bởi vì: Đoàn thanh niên là tổ chức của những người trẻ tuổi, là tổ chức năng động sinh hoạt mạnh mẽ trong hệ thống chính trị nên tuổi của cán bộ Đoàn không quá xa so với tuổi của đoàn viên thanh niên; ( trừ một số ít cán bộ nghiên cứu, giảng dạy, hoặc một số chuyên gia). Nếu tuổi của cán bộ Đoàn cách biệt so với tuổi của đoàn viên thanh niên thì khi tiếp cận với đoàn viên thanh niên sẽ giảm tính “ xông pha” “ lăn lộn” nhạy bén trong hoạt động, khi tiếp xúc và hiểu được thanh niên. 1.1.5 Khái niệm cán bộ Đoàn cơ sở: Cán bộ Đoàn cơ sở là cán bộ chính trị - xã hội ở cấp cơ sở. Là người có chức vụ, vai trò nòng cốt trong tổ chức Đoàn cơ sở, có tác động ảnh hưởng đến hoạt động của tổ chức và các quan hệ lãnh đạo, quản lý, điều hành góp phần định hướng sự phát triển của tổ chức chính trị cơ sở. Và là người đại diện cho tiếng nói cuả tuổi trẻ ở cơ sở, đem lại cái lợi ích thiết thực, chính đáng cho thanh niên để đáp ứng cho nhu cầu của công tác Đoàn theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Ngoài ra còn là người thay mặt Đoàn Thanh niên Cộng sảnTNCS Hồ Chí Minh để thuyết phục,giáo dục đoàn viên và thanh niên ở cơ sở hành động theo chương trình do Đoàn đề xướng. Từ đó phát triển lực lượng nòng cốt của cán bộ Đoàn cơ sở, cán bộ Đảng, chính quyền cơ sở nói riêng và cán bộ cả nước nói chung. Nguồn cán bộ này chính là lực lượng cần được phát huy nhiều nhất vì đây chính là nơi gần dân nhất, là nơi nắm được tâm tư của thế hệ trẻ nhất và phát hiện được thế mạnh của tuổi trẻ nhiều nhất. 1.1.6 Khái niệm công tác cán bộ Đoàn: Công tác cán bộ Đoàn là việc xây dựng đội ngũ cán bộ Đoàn, đó là bao gồm việc đề ra tiêu chuẩn, tuyển dụng, quy hoạch, đào tạo, đánh giá, bổ nhiệm, đề bạt, luân chuyển, điều động, quản lý, khen thưởng, chính sách đãi ngộ cán bộ Đoàn, cụ thể như cán bộ Đoàn cơ sở… nhằm phục vụ cho nhiệm vụ chính trị của Đảng, Nhà nước trong từng thời gian nhất định. Hay cách khác công tác cán bộ Đoàn là những công việc mà cấp ủy, đảng bộ, chi bộ tiến hành nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở có chất lượng tốt đảm bảo thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các nghị quyết, quyết định của cấp ủy các cấp một cách nghiêm túc và đem lại hiệu quả chính đáng cho cơ sở. Có thể nói xây dựng được đội ngũ cán bộ Đoàn ở cơ sở vững mạnh thì ở đó sẽ phát huy được tiềm năng của thế hệ trẻ, qua đó để củng cố thêm nguồn cán bộ cho cơ sở. Bởi lẽ, thế hệ trẻ chính là lực lượng vững chắc kế cận thế hệ cha, ông trong tương lai và mai sau. Sự nghiệp cách mạng Việt Nam, sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa có thành công hay không chính là phụ thuộc vào thế hệ trẻ trong tương lai. Như vậy ta có thể khẳng định công tác cán bộ Đoàn nói chung và công tác cán bộ Đoàn cơ sở nói riêng đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại đất nước. Và chất lượng, hiệu quả công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi. 1.2 Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, Đảng cộng sản Việt Nam và tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác cán bộ. 1.2.1 Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về cán bộ và công tác cán bộ. Bàn về vấn đề lãnh tụ, cán bộ trong cuốn “ Tư bản” Mác viết: “ Mọi lao động cộng đồng hoặc có tính chất xã hội trực tiếp, tiến hành với những quy mô tương đối lớn đều ít nhiều cần sự quản lý… Từng người kéo đàn vi-ô-lông riêng rẽ sẽ tự điều khiển lấy mình, còn dàn nhạc thì cần phải có người làm trưởng”. “ Mỗi thời đại xã hội đều cần có những người vĩ đại và nếu không có người như thế… thì thời đại sẽ sáng tạo ra”; “Không có năng lực tổ chức, không thể trở thành người lãnh đạo, quản lý tốt”; “ Mọi công tác quản lý, tổ chức đều đòi hỏi những tư chất đặc biệt, có người có thể trở thành nhà cách mạng và nhà cổ động rất giỏi nhưng lại làm cán bộ hành chính hoàn toàn không thích hợp”. Lê-nin cho rằng: “ Chú ý tìm cho ra và thử thách hết sức nhẫn nại, hết sức thận trọng những người có bộ óc sáng suốt và có bản lĩnh tháo vát trong thực tiễn, những người vừa trung thành với Chủ nghĩa xã hội vừa có khả năng lặng lẽ ( và bất chất sự tồn tại ồn ào và hỗn loạn) tổ chức một cách vững vàng nhịp nhàng công việc chung một khối người to lớn trong phạm vi tổ chức và chỉ những người như thế mới đề bạt lên chức vụ lãnh đạo lao động của nhân dân, lên chức vụ quản lý”. Theo Lênin: Việc lựa chọn cán bộ, bố trí cán bộ phải dựa vào hai căn cứ sau: Đó là, yêu cầu chung cuả nhiệm vụ cách mạng ; tiêu chuẩn và nhiệm vụ mà cán bộ được giao. Những tư tưởng của Mác, Ăngghen, Lênin về thanh niên và công tác vận động thanh niên nêu trên có thể khái quát lại thành 5 nội dung cơ bản sau đây: Một là, khẳng định rõ vị trí, vai trò to lớn của công tác cán bộ Đoàn, tầng lớp thanh niên trong xã hội mới và chỉ ra những nhược điểm của thanh niên, cũng như những vẫn đề của xã hội chủ nghĩa trong phong trào thanh niên cần được quan tâm, chú ý. Hai là, đặt ra cho Đảng Cộng sản cần quan tâm, chăm sóc, giáo dục đào tạo thanh niên thông qua sự nghiệp đấu tranh cách mạng của Đảng, thông qua lao động sản xuất, công tác, học tập, chiến đấu và trong đời sống hiện thực của quần chúng nhân dân. Ba là, Đoàn thanh niên cộng sản phải là trường học cộng sản chủ nghĩa trong quá trình giáo dục, đoàn kết tập hợp thanh niên, thực hiên lý tưởng cách mạng của Đảng Cộng sản. Bốn là, cách mạng là sự nghiệp của quần chúng, của thanh niên. Năm là, những luận thuyết Mác, Ăngghen, Lênin, đã chỉ ra những điều kiện và khả năng tập hợp rộng rãi quần chúng thanh niên vào đội hình lớn của chủ nghĩa xã hội, đối với sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản. 1.2.2 Quan điểm của Đảng cộng sản Việt Nam về cán bộ và công tác cán bộ. Xuất phát từ thực tiễn của cách mạng Việt Nam, Đảng ta đã đưa ra những quan điểm cơ bản về cán bộ và công tác cán bộ như sau: Một là: Công tác cán bộ phải gắn với đường lối và nhiệm vụ chính trị của Đảng. Vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về vẫn đề cán bộ, Đảng ta đã xác định, mỗi giai đoạn, mỗi kỳ cách mạng đều có một đội ngũ cán bộ thích ứng, có phẩm chất, năng lực đáp ứng được sự đòi hỏi của nhiệm vụ từng giai đoạn, từng thời kỳ. Giữa đường lối, nhiệm vụ chính trị của Đảng và cán bộ có mối quan hệ biện chứng. Đường lối chính trị bao giờ cũng quyết định đường lối tổ chức và cán bộ. Như vậy, đường lối chính trị đúng hay sai có tác dụng quyết định đến việc xây dựng và thực hiện chính sách cán bộ và ngược lại cán bộ tốt hay kém sẽ ảnh hưởng đến việc xác định đường lối, nhiệm vụ chính trị. Từ đường lối đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa mà xây dựng đội ngũ cán bộ. Công tác cán bộ đổi mới, đúng đắn, đội ngũ cán bộ có chất lượng đóng vai trò vai trò quyết định thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và bảo vệ Tổ quốc. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và bảo vệ Tổ quốc chính là môi trường thực tiễn để rèn luyện, tuyển chọn, và đào tạo cán bộ. Như vậy khi cách mạng chuyển giai đoạn, đường lối và nhiệm vụ thay đổi, công tác cán bộ cũng phải mới ngang tầm với đòi hỏi của giai đoạn mới. Hai là: Xây đội ngũ cán bộ và công tác cán bộ phải trên cơ sở giữ vững và tăng cường bản chất giai cấp công nhân của Đảng. Quán triệt quan điểm giai cấp