LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp
Thư viện luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, báo cáo, bài tập lớn, đề tài, đề án, thực tập, tốt nghiệp, thạc sĩ, tiến sĩ, cao học
Chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dụcNgày nay, thế giới đang bước vào một kỉ nguyên phát triển sôi động đòi hỏi bất kì một quốc gia nào nếu không muốn rơi vào tình trạng lạc hậu, trì trệ đều phải dốc sức trang bị cho mình về mọi mặt. Trong đó, đầu tư phát triển giáo dục là một trong những biện pháp tích cực và thông minh nhất. Chính vì vậy giáo dục được xem là quốc sách hàng đ...
104 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 3239 | Lượt tải: 3
Đề tài Vai trò của phụ nữ trong quản trị đại họcQuản trị (QT) nói chung, quản trị đại học (QTĐH) nói riêng là thực hiện những chức năng hoạch định, lãnh đạo, tổ chức, kiểm tra/giám sát ở cấp độ chung của tổ chức sao cho trường đại học (ĐH) có thể vận hành một cách tự chủ. Trong bối cảnh xã hội ngày một chuyển biến,phát triển không ngừng trong kỷ nguyên kinh tế tri thức,với xu thế hội nhậ...
110 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 2403 | Lượt tải: 4
Luận văn Quản trị rủi ro tín dụng doanh nghiệp vừa và nhỏ tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn khu vực thành phố Hồ Chí MinhThứ nhất:Hoạt động của NHTM Việt Nam nói chung và tại TPHCMnói riêng những năm qua phát triển mạnh mẽ, hỗ trợ đà phát triển kinh tế ấn tượng của Việt Nam. Tuy nhiên, thực tế cũng chứng minh nền kinh tếvẫn bị tác động tiêu cực, thậm chí đi đến khủng hoảng nếu hệ thống NH hoạt động thiếu kiểm soát, không đánh giá đúng và đủ các dạng rủi ro ti...
95 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 3588 | Lượt tải: 4
Luận văn Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tựnhiên tại trường ðại học khoa học tựnhiên, đại học quốc gia thành phố Hồ Chí MinhTrong bối cảnh nước ta ñang hội nhập kinh tếquốc tếkhu vực và toàn cầu, sựcạnh tranh vềmọi mặt nói chung và vềgiáo dục nói riêng ngày càng gay gắt, ñiều ñó ñòi hỏi chúng ta phải có sựthay ñổi lớn trong giáo dục, thay ñổi không chỉtrong tưduy mà phải cảtrong hành ñộng, thay ñổi không chỉ riêng ñối với một cá nhân hay tổchức có trách nhiệm tro...
119 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 2760 | Lượt tải: 2
Đề tài Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của Giảng ViênĐánh giá giảng viên là công tác đã và đang được đẩy mạnh ở cáctrường đại học trên toàn thế giới cũng như ở Việt Namvà Centra (1993) đã liệt kê ra nhiều nguồn thông tin có thể thu thập để đánh giá hoạt động giảng viên như: giảng viên (đồng nghiệp, cán bộ quản lý), sinh viên, giảng viên tự đánh giá, các nguồn đánh giá khác: kết quả thi của si...
91 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 2225 | Lượt tải: 3
Khảo sát mối quan hệ giữa quan niệm và thói quen học tập ở đại học với kết quả học tập của sinh viên trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố Hồ Chí MinhThực trạng giáo dục phổthông ởViệt Nam hiện nay ñang ñược xem là một vấn ñềlàm ñau ñầu các nhà làm giáo dục. Giáo dục phổ thông là nơi cung cấp các kiến thức, xây dựng nền tảng học thuật cho học sinh (HS) sau khi tốt nghiệp trung học phổthông chuẩn bịbước vào ñại học. Nhưng thực chất của phương pháp dạy học (PPDH) ởgiáo dục phổthông những n...
114 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 3628 | Lượt tải: 9
Khảo sát các yếu tố tác động đến việc chọn trường của học sinh lớp 12 trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tiền GiangHọc sinh THPTnói chung và học sinh lớp 12 nói riêng là lứa tuổi bắt đầu bước vào ngưỡng cửa cuộc đời. Một cuộc sống tương lai đầy hấp dẫn, lý thú song cũng đầy bí ẩn và khó khăn đang chờ đợi các em. Khác với thiếu niên, thanh niên học sinh có sự chuẩn bị về tâm thế nên suy nghĩ của các em chín chắn hơn khi quyết định kếhoạch đường đời của m...
112 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 12053 | Lượt tải: 14
Luận văn Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất - Khối ngành kinh tế đại học Văn LangTheo Báo Thanh Niên (2006): “Cộng đồng sử d ụng tiếng Anh trên toàn cầu đã lên đến con sốgần 2 tỷngười. Các kho tài liệu, thư viện, báo cáo khoa học, phát minh được viết hoặc dịch sang tiếng Anh đểphổbiến rộng rãi. Hơn 10 tỷtrang web trên thếgiới có sửdụng tiếng Anh làm phương tiệ n truyền thông, quảng bá, trao đổi thông tin, học tập và ngh...
110 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 5554 | Lượt tải: 12
Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viênTrong xu thếhội nhập và phát triển, ngành giáo dục luôn được quan tâm hàng đầu, nhất là chất lượng giáo dục đại học (GDĐH). Đểtừng bước phát triển GDĐHtheo chuẩn quốc tế, BộGiáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số65/2007/QĐ-BGDĐT ngày 01 tháng 11 năm 2007 vềviệc ban hành Quy định vềtiêu chuẩn đánh giáchất lượng giáo dục trường đại học....
100 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 2316 | Lượt tải: 2
Luận văn Nghiên cứu một số đặc trưng nhiệt động lực quy mô lớn thời kỳ bùng nổ gió mùa mùa hè trên khu vực Nam BộGió mùa châu Á là hệ thống gió mùa lớn nhất, đặc trưng nhất trong hệ thống khí hậu toàn cầu. Sự hoạt động của nó có vai trò cực kì quan trọng tới sự phát triển kinh tế, xã hội của các quốc gia nơi đây, đặc biệt với một quốc gia nông nghiệp như Việt Nam. Trong luận văn này, mô hình RAMS được sử dụng để mô phỏng sự phát triển của hoàn lưu k...
94 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 13/11/2013 | Lượt xem: 2472 | Lượt tải: 2
