LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Đất nước Việt Nam đã và đang có sự thay đổi nhanh chóng và sâu sắc về mọi mặt của nền kinh tế - xã hội. Để đáp ứng với những thay đổi từng ngày từng giờ đó, vấn đề đặt ra cho giáo dục là phải đổi mới chiến lược đào tạo con người theo hướng đào tạo nguồn nhân lực năng động sáng tạo, nhằm tạo ra năng lực nội sinh cho mỗi con người, đồng thời tạo ...

143 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 350581 | Lượt tải: 3

Lý thuyết Nevanlinna p-adic lần đầu tiên được xây dựng bởi Hà Huy Khoái, Mỵ Vinh Quang và Boutabaa vào những thập kỷ cuối của thế kỷ trước ( xem [2], [5] ) và ngay sau đó lý thuyết Nevanlinna p-adic đã được mở rộng và tổng quát bởi nhiều tác giả khác cho trường hợp nhiều chiều và cho siêu mặt. Những năm gần đây có nhiều tác giả đã ứng dụng thà...

64 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 349804 | Lượt tải: 1

Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 đến 1975 mang vẻ đẹp lãng mạn của những con người sống vì lý tưởng mà những mất mát hy sinh chỉ góp phần làm cho ý chí, tinh thần con người càng thêm rạng rỡ. Khi chiến tranh qua đi, con người mới kịp bình tâm nhìn lại hiện thực khắc nghiệt mình đã trải qua với bao nhiêu nỗi niềm. Chiến tranh đã đi qua nhưng vết ...

103 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 314941 | Lượt tải: 14

Thời đại “ kinh tế trí thức” đang ngày càng phát triển một cách nhanh chóng. Chúng ta, nếu không muốn trượt ra khỏi dòng xoáy đó thì lối thoát duy nhất là xây dựng một xã hội học tập, một tinh thần tự học, tự học suốt đời. Năm 2007, Việt Nam gia nhập tổ chức thương mại thế giới WTO đánh dấu một cột mốc phát triển đất nước quan trọng, đồng thời ...

186 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 313332 | Lượt tải: 5

Trong công cuộc xây dựng và đổi mới đất nước hiện nay, vai trò của GD-ĐT, của khoa học và công nghệ được xác định có vị trí cực kỳ quan trọng. Giáo dục là quốc sách hàng đầu, Giáo dục như nhân tố hết sức quan trọng xây dựng con người với ý nghĩa là nhân vật trung tâm, là mục tiêu và động lực của sự phát triển kinh tế – xã hội. Đại hội Đảng lần t...

118 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 95534 | Lượt tải: 16

Chúng ta nhận thấy rằng cách dạy chủ yếu của đa số giáo viên từ nhiều năm nay là: thuyết trình có kết hợp đàm thoại. Thầy chủ quan truyền đạt, trò thụ động ghi nhớ. Phương pháp dạy học truyền thống này tuy đã đạt được những thành tựu quan trọng và có vị trí trong một thời kì nhất định. Nhưng hiện nay đã có ý kiến thống nhất về việc dạy học nói ...

162 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 10019 | Lượt tải: 4

Cùng với sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin và truyền thông, nhân loại đang bước quá độ sang nền kinh tế tri thức. Xu thế toàn cầu hóa mạnh mẽ đang diễn ra trên toàn thế giới làm cho lợi thế cạnh tranh ngày càng nghiêng về những quốc gia có nguồn lực chất lượng cao, nhất là đội ngũ tri thức và c...

109 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 10004 | Lượt tải: 4

Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta thấy có những sự vật bản chất không phải là A nhưng lại được mang tên gọi của A do giữa A và chúng có một nét nào đó tương đồng nhau. Đặc điểm này của các sự vật đã kích thích vào khả năng liên tưởng, giúp chúng ta nhận thức về thế giới khách quan đa dạng một cách sinh động. Dựa vào thực tế cuộc sống, qua cảm...

258 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 5042 | Lượt tải: 12

“Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”, điều này đã đúng với ngày xưa, với ngày nay và mãi mãi về sau. Vậy để có hiền tài, chúng ta cần phải làm gì? Không có con đường nào khác ngoài con đường giáo dục. Quan điểm “Con người Việt Nam vừa là động lực, vừa là mục tiêu của sự phát triển kinh tế – xã hội” của Đảng và Nhà nước chỉ đạo nhằm phát triển ...

87 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 1470 | Lượt tải: 5

Ngày nay với sự phát triển như vũ bão của khoa học – kĩ thuật đòi hỏi con người trong quá trình làm việc phải không ngừng cập nhật những thông tin kiến thức, tri thức mới của nhân loại, hơn lúc nào hết, trách nhiệm của các nhà giáo dục, đặc biệt là giáo viên trực tiếp giảng dạy là phải làm cho người học biết học cái gì và học như thế nào. Chính ...

175 trang | Chia sẻ: duongneo | Ngày: 02/08/2017 | Lượt xem: 2477 | Lượt tải: 5