Thư viện luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, báo cáo, bài tập lớn, đề tài, đề án, thực tập, tốt nghiệp, thạc sĩ, tiến sĩ, cao học
1. RATIONALE The status of English has turned a significant percentage of the world’s population. In addition to General English, English for Specific Purposes (ESP) has been gaining an increasing importance and it has grown to become one of the most prominent areas of the Teaching of English as Foreign or Second Language (TEFL/TESL). Ewer (1976: ...
44 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 2590 | Lượt tải: 3
1. Rationale Recently, teaching English has improved in method in the light of the communicative, learner-centered approach which is adaptable to required objectives and helps students have many opportunities to communicate in English. However, at many high schools, teaching English still has not developed students’ ability, activeness and motiva...
39 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 2973 | Lượt tải: 5
1. Introduction Reading comprehension is one of the most important language skills that students of foreign language need to have. This is because the goal of most foreign language students is to get access to the knowledge they need through the medium of the foreign language they are learning. In addition, reading is a very important , even the ...
55 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 3345 | Lượt tải: 4
За последние десятилетия как в России, так во Вьетнаме наблюдается и повышается интерес к языку как деятельности. В связи с этим роль человека как говорящего, как носителя и хранителя данного языка, как языковой личности стала предметом исследования многих ученых (Н. Караулов, Е. Прохоров, Е. Пасов, Ле Дык Тху.). Важно было понять, каким образом чл...
72 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 2326 | Lượt tải: 1
Trước khi triết học Mác - Lênin du nhập vào Việt Nam, nếu theo tiêu chí của một nền triết học là phải có triết gia, triết thuyết và trường phái thì Việt Nam không có một nền triết học nào. Suốt mấy thập kỷ qua, quan niệm này chiếm ưu thế trong đánh giá hoạt động văn hóa tinh thần của đất nước. Tuy nhiên, một số học giả, một số nhà nghiên cứu vẫn nh...
100 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 4936 | Lượt tải: 7
To become effective communicators in today’s connected world, it is necessary for language learners to gain true communicative competence. Communicative competence, according to Hymes (1967), includes not only knowledge of linguistic forms but also knowledge of when, how and for whom it is appropriate to use these forms. Likewise, Ellis (1994:696) ...
44 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 3474 | Lượt tải: 3
现代世界是一个信息的世界。在信息日益产业化的商品社会,一个被人们称为“无烟的工业”的新兴行业---广告业,已悄然兴起。广告是充斥在人们的日常生活之中不可回避的社会存在,是社会经济不断发展的产物,广告随着商品交换的产生而产生,因商品经济的繁荣而日益发展,并在经济传媒中逐渐占有举足轻重的地位。 广告所采取的形式多种多样,如声音、图画、图像、音响、文字等,但不管广告的形式如何变化,其最根本的诉求手段仍就是语言。 如今,在国际化时代,中国成为了世界经济领域的巨龙并作为各国经贸关系的核心。汉语在国际交流中占有重要的地位。因此,现代汉语里的广告语言自然成为了汉语言文化研究的重点之一并日益受到语言学界的重视。研究现代汉语里广告语言的特点并分析影响广告语言的诸多因素,使我们能够进一步了解汉语及其文化的特征...
71 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 2897 | Lượt tải: 3
English has gained its great popularity in Vietnam, a country attempting to develop her technological capacity and to increase her participation in the global processes. For many people in Vietnam, English is seen as one of very necessary means to get a good job. Thus, there is a growing demand to learn this language for communication. We have bee...
40 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 2572 | Lượt tải: 4
Au XXe siècle après la chute du traditionnel, l’enseignement du français langue étrangère se fait dans l’optique de différentes méthodes: directe, audio-orale, audio-visuelle. Aujourd’hui, on assiste au règne du communicatif qui se veut susceptible de répondre aux besoins de tout public. L’expérience montre que, depuis le traditionnel jusqu’au...
85 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 2521 | Lượt tải: 0
La narration fait penser presque tout de suite à la fameuse structure situation initiale, élément déclencheur, péripéties, résolution, situation finale, présentée pour la première fois par PROPP depuis des dizaines d’années. Pourtant, nous constatons que le schéma narratif et le schéma actanciel ne peuvent être bien exploités dans la classe de lang...
101 trang | Chia sẻ: superlens | Ngày: 05/06/2015 | Lượt xem: 2778 | Lượt tải: 1