• Biến đổi khí hậu và tình hình sức khỏe của người dân tại một sốxã ven biển tỉnh Bến TreBiến đổi khí hậu và tình hình sức khỏe của người dân tại một sốxã ven biển tỉnh Bến Tre

    Đặt vấn đề: Trong các thập kỷgần đây, các thiên tai nhưbão, lụt, xâm nhập mặn. xảy ra thường xuyên hơn và khó dự đoán. Trong đó, Bến Tre được đánh giá là một trong những tỉnh bị ảnh hưởng nặng và người dân tại các vùng ven biển sẽchịu ảnh hưởng trực tiếp và nặng nề nhất. Do đó, nghiên cứu vềtác động của biến đổi khí hậu, cụthểlà tác động lên tì...

    pdf11 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 2813 | Lượt tải: 5

  • Tuyển tập Hội nghị Báo cáo Khoa học lần thứ 20, Đại học Mỏ- Địa chất, Hà NộiTuyển tập Hội nghị Báo cáo Khoa học lần thứ 20, Đại học Mỏ- Địa chất, Hà Nội

    Hội nghị Khoa học lần thứ 20 Trường Đại học Mỏ - Địa chất được tổ chức vào ngày 15 tháng 11 năm 2012 nhân dịp kỷ niệm 46 năm ngày thành lập Trường (15/11/1966-15/11/2012). Hội nghị là diễn đàn để các nhà khoa học, các chuyên gia trong nước và quốc tế gặp gỡ trao đổi, công bố các kết quả nghiên cứu, thảo luận và cùng hợp tác giải quyết những v...

    pdf161 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 2900 | Lượt tải: 3

  • Bài thuyết trình Chương 9: Viết báo cáo cuối cùng và các gợi ý chọn vấn đề nghiên cứu theo lĩnh vực thuộc các chuyên ngành kinh tếBài thuyết trình Chương 9: Viết báo cáo cuối cùng và các gợi ý chọn vấn đề nghiên cứu theo lĩnh vực thuộc các chuyên ngành kinh tế

    Saukhiđãhoànthành bướcthu thập vàphân tích sốliệu, chúngtaphảisắpđặtvấnđềnghiên cứu,sốliệu thu thập, vànhữngpháthiệnkhám pháthành mộtbảnbáocáocótính logic, vững chắcvàthuyếtphục. Giốngnhư phươngphápluận vàcác đề xuất nghiêncứu, các bảnbáocáo nghiêncứu phải tuânthủtheomộtkhuônkhổchuẩnhóarõràng. Bảnbáocáocầnphảixúctích, cáckhámphátìm tòivà...

    pdf26 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 2661 | Lượt tải: 1

  • Bài thuyết trình Chương 8: phân tích số liệuBài thuyết trình Chương 8: phân tích số liệu

    Thườngcácdữliệu đượclưugiữtheo dạngma trận. Mãhóacónghĩalà định rõcácloại vàchỉđịnh chữsốchomỗiloại. Chẳnghạnnhưmãsốtheogiới,trongđónữlà 1, namlà hai;haymãsốtheovùng:vùngBắcbộlà 1,Trungbộlà2,Nambộlà3

    pdf47 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 2927 | Lượt tải: 1

  • Bài thuyết trình Chương 7: các phương pháp định tínhBài thuyết trình Chương 7: các phương pháp định tính

    Trong các nghiên cứu có hai loại phương pháp thường được áp dụng đó là phương pháp định lượng và phương pháp định tính. Sự khác biệt chính giữa nghiên cứu định lượng và nghiên cứu định tính không phải ở chất mà ở thủ tục  Trong nghiên cứu định tính, các kết quả khám phá không tìm qua các phương pháp thống kê hoặc các thủ tục khác của v...

    pdf26 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 3819 | Lượt tải: 2

  • Bài thuyết trình Chương 6: Chọn mẫuBài thuyết trình Chương 6: Chọn mẫu

    Trong một cuộc bầu cử, chỉ một phần nhỏ cử tri được hỏi về các ý định bỏ phiếu của họ, ngay cả khi sự quan tâm cuối cùng của người thăm dò là ở việc đánh giá kết quả lựa chọn cuối cùng hoàn tất về những phiếu hợp lệ ủng hộ Sử dụng thuật ngữ thống kê, mỗi cử tri được gọi là đơn vị, các cử tri thực tế được thăm dò được gọi là mẫuvà tập ...

    pdf30 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 3023 | Lượt tải: 5

  • Bài thuyết trình Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệuBài thuyết trình Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệu

    Mụcđíchcủachươngnàylàxemxét: (1)chúngtamuốnnóigìquathuthậpsốliệu; (2)nguồnsốliệuthuthậplàgì; (3)tìmởđâurasốliệuđúng,và (4)làm thếnàođểthuthậpđượcsốliệu phùhợp chocácloại nghiêncứukhácnhauvàchovấnđề nghiêncứu Nguồndữliệu là nhữngbộphận(phần tử) chứa đựnghoặcchuyểntải sốliệu (thông tin). Cóthể phânbiệtgiữahainguồnsố liệu thứ cấpvàsơ cấ...

    pdf38 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 3196 | Lượt tải: 5

  • Bài thuyết trình Chương 4: Các đo lường: Vạch ra thế giới thực nghiệmBài thuyết trình Chương 4: Các đo lường: Vạch ra thế giới thực nghiệm

    Tấtcảchúngtađềusửdụngđolườngmỗingày. Đolườngthườngliên quanđếnsắpđặtcácđặc tính/đặctrưng- là thành phầnchủyếucủacác dạngđolường Chẳnghạn,đểđánhgiácácthísinhtrongbấtkỳ kỳthi nàota thườngsử dụnghệthống thang điểm, cácquytắc chođiểm theo cácđặctính và cáchthứcxếphạngđểlựa chọnthứhạng,người thắngcuộc. Đểbiếtđượcquymôcủa thị trườngmộtlọai hà...

    pdf38 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 2565 | Lượt tải: 2

  • Bài thuyết trình Chương 3: Thiết kế nghiên cứuBài thuyết trình Chương 3: Thiết kế nghiên cứu

    Thiết kế nghiên cứulà bao gồm toàn bộ kế hoạch liên kết nhận thức vấn đề nghiên cứu với nghiên cứu thực nghiệm thích hợp và có thể làm được Nghiên cứu thực nghiệmlà tiến hành để trả lời các câu hỏi nghiên cứu Chọn thiết kế nghiên cứutrong chiến lược lựa chọn tổng thể được thực hiện với mục đích tìm được cách tiếp cận phù hợpđể trả lời...

    pdf29 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 3207 | Lượt tải: 1

  • Bài thuyết trình Chương 2: Hình thành và luận giải vấn đề nghiên cứuBài thuyết trình Chương 2: Hình thành và luận giải vấn đề nghiên cứu

    Nghiên cứu là vật lộn với vấn đề nghiên cứu. Để trả lời hay giải quyết vấn đề nghiên cứu, người nghiên cứu cần phải có khả năng trả lời hai câu hỏi sau: (1) Cái gì là vấn đề cần nghiên cứu? (2) Tôi phải tiến hành để giải quyết vấn đề ấy nhưthế nào? Chiến lược hữu ích để nắm được vấn đề nghiên cứu là đặt ra các câu hỏi.

    pdf35 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 04/08/2014 | Lượt xem: 2476 | Lượt tải: 1