LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Trong thời đại ngày nay, chiến lược phát triển nhanh, bền vững nhất đối với mỗi quốc gia đó là chú trọng hàng đầu của chính phủ đến công tác đổi mới hệ thống Giáo dục – Đào tạo, đầu tư, quan tâm đến giáo dục, tạo tiền đề quan trọng cho việc phát triển nguồn nhân lực, nhân tài cho đất nước. Việt Nam trong giai đoạn hiện nay với tốc độ công nghiệp ho...

134 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 4234 | Lượt tải: 1

Thế kỷ 21 với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ, sự phát triển năng động của các nền kinh tế, quá trình hội nhập và toàn cầu hoá đang làm cho việc rút ngắn khoảng cách về trình độ phát triển giữa các nước trở nên hiện thực hơn và nhanh hơn. Khoa học - công nghệ trở thành động lực cơ bản của sự phát triển kinh tế - xã hội. Giáo dục là n...

132 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 3489 | Lượt tải: 3

Đất nước ta đang trên đà phát triển mạnh mẽ, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa, nhằm mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ, văn minh. Sau 20 năm thực hiện công cuộc đổi mới, các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng. Cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo luôn được Đản...

112 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 2149 | Lượt tải: 1

Việt Nam đang bước vào thế kỷ XXI trước những thách thức vô cùng gay gắt. Thế giới đang tiến như vũ bão trên các mặt trận sản xuất vật chất và tinh thần trong khi nước ta đang ở tình trạng lạc hậu về nhiều mặt. Để vượt được những thách thức đó phải phát huy nguồn lực con người. GD&ĐT phải phát huy được tiềm năng trí tuệ của toàn dân tộc để vượt qua...

124 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 3919 | Lượt tải: 2

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong hoạt động quản lý nói chung, quản lý giáo dục nói riêng, quá trình quản lý diễn ra theo một chu trình với 4 chức năng cơ bản, đó là: kế hoạch hoá; tổ chức; chỉ đạo; kiểm tra, thanh tra. Trong đó, chức năng kiểm tra, thanh tra là chức năng giúp cho nhà quản lý xác định hệ quản lý đang ở tình trạng nào để có giải pháp điề...

114 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 3767 | Lượt tải: 4

Trong thời đại Cách mạng khoa học và công nghệ ngày nay, tiềm năng trí tuệ trở thành nền móng và động lực chính cho sự phát triển, tăng trưởng kinh tế- xã hội. Giáo dục- Đào tạo (GD& ĐT) được coi là nhân tố quyết định cho sự thành bại của mỗi quốc gia trên trường quốc tế, trong đó giáo dục phổ thông giữ một vai trò quan trọng trong việc tạo dựng mặ...

134 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 6621 | Lượt tải: 2

Dân tộc ta vốn sẵn có truyền thống tốt đẹp như “Tiên học Lễ, hậu học Văn”, “Tôn Sư trọng Đạo” từ lâu đời. Đó là một di sản quý báu. Còn gì tốt đẹp hơn tình thầy trò và gửi gắm trong đó là niềm tin yêu của nhân dân với những người làm nghề dạy học. Ngay từ thời phong kiến hay dưới chế độ Pháp thuộc, trường học chỉ được thành lập dành riêng c...

114 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 2773 | Lượt tải: 1

Xuất phát từ quan điểm của Đại hội lần thứ VI Đảng cộng sản Việt Nam về xây dựng nền kinh tế nhiều thành phần t heo định hướng xã, nhằm phát huy nội lực của toàn xã hội, phát triển kinh tế xã hội, xây dựng xã hội công bằng văn minh; Từ những quan điểm của Đại hội lần thứ VI , ngành Giáo dục - Đào tạo cũng chủ trương đa dạng hoá các loại h...

119 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 1921 | Lượt tải: 1

Đảng ta khẳng định: “Phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọng nhất thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, là điều kiện tiên quyết để phát triển nguồn lực con người, yêu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”[9], thông qua việc đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo: đổi mới cơ c...

104 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 7484 | Lượt tải: 2

Văn kiện đại hội X, XI của Đảng đã nhấn mạnh đến việc đổi mới hệ thống giáo dục - Đào tạo nhằm phát triển nhanh nguồn nhân lực chất lượng cao và nhanh chóng xây dựng cơ cấu nguồn nhân lực hợp lý về ngành nghề, trình độ đào tạo, dân tộc vùng miền. Do vậy, coi trọng công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh trung học, chuẩn bị cho thanh thiếu niên...

103 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 5177 | Lượt tải: 1