• Tiểu luận Vấn đề việc làm của người nông dân sau khi bị thu hồi đất để xây dựng và phát triển các khu công nghiệpTiểu luận Vấn đề việc làm của người nông dân sau khi bị thu hồi đất để xây dựng và phát triển các khu công nghiệp

    Phát triển Khu công nghiệp ( KCN), khu chế xuất, khu kinh tế mở nhằm thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa ( CNH, HĐH) là chủ trương nhất quán của Đảng và Nhà nước. Vì thế, trong thời gian qua hàng trăm KCN đã được xây dựng và phát triển góp phần tạo nên một diện mạo nông thôn mới. Tuy nhiên, có một thực tế trong vài năm trở lại đây, khi ...

    pdf19 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 3986 | Lượt tải: 1

  • Tiểu luận Haccp trong sản xuất cacao hòa tanTiểu luận Haccp trong sản xuất cacao hòa tan

    Các căn bệnh do thực phẩm gây ra luôn là mối lo ngại lớn đối với sức khoẻ của con người trên phạm vi toàn cầu. Tại các n ước đang phát triển theo ước tính của tổ chức y tế thế giới (WHO), ở một số nước tỷ lệ tử vong do thức ăn và nước uống gây ra chiếm 1/3 đến 1/2 tổng ố các ca tử vong. Tại các nước phát triển, thiệt hại do các bệnh có nguồn ...

    pdf15 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 3418 | Lượt tải: 6

  • Công nghệ chế biến và bảo quản thịtCông nghệ chế biến và bảo quản thịt

    hịt gia súc và gia cầm là thực phẩm có giá trị dinh dưỡng tốt nhất, vì trong thành phần của nó có chứa một lượng lớn các protein hoàn thiện, chất béo, khoáng và một số các vitamin cần thiết cho hoạt động sống bình thường của con người. Frederic Engels đã nhấn mạnh “Thức ăn bằng thịt, đặc trưng tiến hóa của sự sống chứa đựng gần như sẳn sàng...

    pdf150 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 16649 | Lượt tải: 13

  • Tiểu luận Vụ đông greenlandTiểu luận Vụ đông greenland

    Greenland trở thành thuộc địa của Vương quốc Na Uy (Norgesveldet) từ năm 1261. Tuy nhiên, từ sau năm 1397, khi có Liên minh Kalmar, thì quyền kiểm soát Greenland trên thực tế dần dần rơi vào tay Vương quốc Đan Mạch và tới năm 1814 khi có Hòa ước Kiel thì Greenland hoàn toàn trở thành thuộc địa của Đan Mạch. Hiệp ước Kiel ký năm 1814 đã chỉ r...

    pdf6 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 3306 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Phân tích sự cần thiết của cơ chế nhân quyền asean. cơ chế nhân quyền như thế nào là phù hợp với khu vựcĐề tài Phân tích sự cần thiết của cơ chế nhân quyền asean. cơ chế nhân quyền như thế nào là phù hợp với khu vực

    Tính phổ quátcủa nhân quyền để thể hiện khi sự tồn tại của con người là hiển nhiên, đáng quý trọng, có giá trị cao quý và được công nhận rộng rãi từ thời xa xưa cho đến nay bởi ngày càng nhiều các quốc gia, lục địa bằng các văn bản, điều ước song và đa phương. Con người được sinh ra ở bất cứ đâu, bất cứ lúc nào, với bất kỳ màu da nào cũng c...

    pdf14 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 2603 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Giáo dục tại singgapoĐề tài Giáo dục tại singgapo

    Sự nghiệp giáo dục ñược xem là môt trong những yếu tố quan trọng cho sự tăng trưởng và phát triển cũa mỗi ñất nước. Bước vào thế kỷ 21, khi nền kinh tế tri thức là ñộng lực chính cho toàn cộng ñồng thì giáo dục lại càng quan trọng hơn trong việc ñịnh hình cho tương lai của một quốc gia. ðồng thời thông qua giáo dục mỗi cá nhân có thể nhận b...

    pdf19 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 2449 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Giao Tiếp Trong Khoa Công Nghệ Trường Đại Học công Nghiệp TP Hồ Chí Minh cơ Sở Thanh HóaĐề tài Giao Tiếp Trong Khoa Công Nghệ Trường Đại Học công Nghiệp TP Hồ Chí Minh cơ Sở Thanh Hóa

    Giao tiếp là đặc trưng quan trọng nhất trong hành vi của con người, nó không những là điều kiện quan trọng bậc nhất của sự hình thành và phát triển tâm lý, ý thức, nhân cách mà còn giúp cho con người đạt được năng suất, chất lượng và hiệu quả trong mọi lĩnh vực hoạt động. Đối với ngành công nghệ, giao tiếp không những có vai trò quan trọng trong s...

    doc68 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 2513 | Lượt tải: 1

  • Tiểu luận So sánh giáo đại học Pháp và Việt Nam.Hướng phát triển giáo dục Việt NamTiểu luận So sánh giáo đại học Pháp và Việt Nam.Hướng phát triển giáo dục Việt Nam

    Năm 1878 thực dân Pháp hoàn toàn xâm lược ðông Dương xoá dần tư tưởng giáo dục phong kiến ñã tồn tại rất lâu ñời ở nước ta ñể xây dựng hệ thống giáo dục thuộc ñịa kiểu Pháp. Sau khoảng 100 năm bị ñô hộ thì giáo dục (GD) của Pháp dường như ñã thống trị hoàn toàn nền giáo dục Việt Nam. Chương trình ñào tạo, nội dung giảng dạy, hệ thống giáo d...

    pdf29 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 6187 | Lượt tải: 2

  • Tiểu luận Quản lý và điều phối về ý nghĩaTiểu luận Quản lý và điều phối về ý nghĩa

    Barnett Pearce hiện là giáo viên, cố vấn, nhà lý thuyết học. Ong đã cố vấn với cộng đồng và các tổ chức, cố vấn trong các cuộc họp riêng tư cũng như là các cuộc họp mang tính cộng đồng, huấn luyện giáo sư ở phía Bắc và phía Nam nước Mỹ, Châu Au, Châu Á, Châu Uc và Châu Phi. Ông là giáo sư của trường Human and Organization Development, ...

    pdf26 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 2650 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ởtrường THPT Bình Sơn tỉnh Vĩnh PhúcĐề tài Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ởtrường THPT Bình Sơn tỉnh Vĩnh Phúc

    Trong những năm qua, đất nước ta chuyển mình trong công cuộc đổi mới sấu sắc và toàn diện, từ một nền kinh tế tập trung quan liêu bao cấp sang nền kinh tế nhiều thành phần theo cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước

    pdf24 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 28/10/2013 | Lượt xem: 3306 | Lượt tải: 1