LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Có một câu phương ngôn đã nói: Văn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả; là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả. Hiện nay chúng ta đang ở vào thời điểm bước ngoặt của thời đại với mối quan hệ hữu cơ và sự tác động qua lại, đan xen giữa hai quỏ trỡnh của sự phỏt triển thế giới: đó là cuộc cỏch mạng khoa học - cụng nghệ và cuộc cỏc...

15 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 05/08/2013 | Lượt xem: 2004 | Lượt tải: 2

Trong chiến lược phát triển của đất nước, vấn đề nông nghiệp - nông thôn - nông dân cú vị trớ đặc biệt. Các Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, VII, VIII, IX của Đảng đều xác định quá trình thực hiện công nghiệp húa, hiện đại húa (CNH, HĐH) đất nước phô thuộc rất lớn vào quá trình CNH, HĐH nông nghiệp - nông thôn. Giải quyết tốt vấn đề nông nghi...

124 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 05/08/2013 | Lượt xem: 2479 | Lượt tải: 1

Trong những năm gần đây, đời sống kinh tế - văn hóa - xã hội Việt Nam ngày càng được phát triển một cách toàn diện. Đặc biệt, sự phát triển đó gắn chặt với sự phát triển của ngành Bưu chính - Viễn thông, trong đó công nghệ thông tin đóng vai trò then chốt. Sự phát triển mạnh mẽ của mạng điện thoại (PSTN), điện thoại di động (GSM), mạng truyền số li...

86 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 05/08/2013 | Lượt xem: 2128 | Lượt tải: 3

Lễ hội cổ truyền là một hình thức sinh hoạt văn hoá tinh thần, bắt nguồn và phát triển từ thực tiễn hoạt động của đời sống xã hội, sự giao lưu, tiếp biến văn hoá của cộng đồng. Lễ hội cổ truyền chứa đựng tất cả những khát vọng, những ước muốn tâm linh vừa linh thiêng, vừa trần tục của cộng đồng dân cư trong những hoàn cảnh cụ thể. Đây là một bộ phậ...

185 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 05/08/2013 | Lượt xem: 3514 | Lượt tải: 5

Lễ hội là một hình thức sinh hoạt văn hoá tinh thần biểu hiện những giá trị tiêu biểu của một cộng đồng, một dân tộc. Ở nước ta, lễ hội được tổ chức bao gồm nhiều mặt của đời sống xã hội như tôn giáo, tín ngưỡng, phong tục tập quán, sự tích về các vị anh hùng có công với dân với nước, các trò chơi dân gian, diễn xướng dân gian, các nghi lễ Hàng năm...

143 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 05/08/2013 | Lượt xem: 2734 | Lượt tải: 1

Gia đình là tế bào của xã hội. Trong tiến trình phát triển của lịch sử, gia đình có một vị trí và vai trò đặc biệt. Từ gia đình, con người được sinh ra và trưởng thành cả về thể chất và nhân cách. Với hai chức năng cơ bản: tái sinh con người để duy trì nòi giống và xã hội hoá cá nhân để hình thành nhân cách, gia đình sẽ tồn tại mãi trong đời sống c...

116 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 05/08/2013 | Lượt xem: 2915 | Lượt tải: 1

Trong xã hội hiện đại, thông tin trở thành nhu cầu không thể thiếu đối với con người. Thông tin là yêu cầu của đời sống kinh tế - xã hội. Thông tin phát triển cùng với sự phát triển của xã hội loài người. Nền sản xuất xã hội càng phát triển, trình độ văn minh càng cao thì nhu cầu thông tin càng lớn về số lượng và đòi hỏi về chất lượng, về tính nhan...

96 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 05/08/2013 | Lượt xem: 4525 | Lượt tải: 5

Giáo viên chủ nhiệm(GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lý của hiệu trưởng đối với lớp và các thành viên trong lớp. GVCN lớp là người vạch kế hoạch, tổ chức cho lớp mình thực hiện các chủ đề theo kế hoạch và theo dõi, đánh giá việc thực hiện của các học sinh(HS). GVCN lớp phải biết phối hợp với các GV bộ môn, chỉ huy q...

13 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 5732 | Lượt tải: 3

Khi nghiên cứu về phản ánh tâm lý thông qua hoạt động và giao tiếp, khoa học không chỉ quan tâm đến bản thân quá trình đó mà còn quan tâm đến chủ thể của nó nữa, đó chính là nhân cách. Nhân cách trong tâm lý học là một phạm trù nền tảng. Việc làm sáng tỏ những vấn đề bản chất nhân cách, cấu trúc nhân cách, con đường hình thành nhân cách có ý nghĩa ...

12 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 12320 | Lượt tải: 5

“Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan. ” Lứa tuổi mẫu giáo là một quãng đời có tầm quan trọng đặc biệt trong qúa trình phát triển chung của trẻ em. Đúng như L. N. Tonxtoi đã nhận định: “ Tất cả những cái gì mà đứa trẻ sẽ có sau này khi trở thành người lớn đều thu nhận được trong thời thơ ấu. Trong quãng đời còn lại, ...

23 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 26541 | Lượt tải: 4