• Điều tra Quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt NamĐiều tra Quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam

    Điều tra Quốc gia về Vị thành niên và Thanh niên (SAVY) năm 2003 là cuộc điều tra lớn và toàn diện nhất về thanh thiếu niên lần đầu tiên được thực hiện ở Việt Nam. Điều tra sử dụng dàn mẫu hộ gia đình của Tổng cục Thống kê được tiến hành với 7.584 thanh thiếu niên trong độ tuổi 14-25 ở 42 tỉnh, thành phố từ những vùng thành thị lớn nhất cho t...

    pdf15 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 27/04/2013 | Lượt xem: 4286 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Ứng dụng phần mềm Maple trong dạy học môn ToánĐề tài Ứng dụng phần mềm Maple trong dạy học môn Toán

    I. BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI Hưởng ứng phong trào ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy và học. Kể từ năm 2000 tôi đã bắt đầu nghiên cứu về phần mềm MAPLE, ở thời điểm nầy MAPLE đang phát hành với phiên bản 3.0. Sau một thời gian tìm tòi nghiên cứu, tôi đã hoàn thành được quyển sách GIẢI TOÁN TRÊN MÁY VI TÍNH VỚI PHẦN MỀM MAPLE, quyển...

    doc25 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 16/04/2013 | Lượt xem: 6844 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Phương pháp xây dựng thư viện sách điện tửĐề tài Phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

    I. BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI Hưởng ứng phong trào ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy và học. Bắt đầu từ năm 2005 tôi đã có ý tưởng tạo ra một thư viện sách điện tử để tiện lợi trong việc lưu trữ và dùng để tham khảo mọi lúc, mọi nơi trong công tác giảng dạy. Tuy nhiên vào thời điểm nầy để thực hiện đề tài nầy là một vấn đề không đơ...

    doc11 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 16/04/2013 | Lượt xem: 2641 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Xây dựng và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sửĐề tài Xây dựng và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử

    1.1. Bối cảnh, lý do chọn đề tài Trong dạy học lịch sử, ngoài việc giúp cho học sinh nắm được kiến thức cơ bản, giáo dục tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, giáo viên còn phải giúp cho học sinh phát triển năng lực nhận thức. Theo Giáo trình phương pháp dạy học lịch sử, hệ thống bài tập nhận thức là điều kiện cần thiết để phát triển tư duy học ...

    doc17 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 16/04/2013 | Lượt xem: 3537 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời BácĐề tài Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác

    I- BỐI CẢNH CHỌN ĐỀ TÀI: Thực hiện theo Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 7/11/2007 của Bộ Chính Trị về tổ chức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Sau hai năm, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã được tổ chức sâu rộng trên cả nước và gặt hái được nhiều kết quả. Đã 40 năm kể...

    doc15 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 16/04/2013 | Lượt xem: 2578 | Lượt tải: 4

  • Đề tài Công tác phối hợp trong tổ chức phong trào thi đua và hoạt động ngoại khóa trong nhà trườngĐề tài Công tác phối hợp trong tổ chức phong trào thi đua và hoạt động ngoại khóa trong nhà trường

    1. Bối cảnh và lí do chọn đề tài: Trong bối cảnh cả nước tích cực hưởng ứng và thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị; toàn Ngành Giáo dục & Đào tạo đã và đang ra sức thực hiện cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” như là...

    doc15 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 16/04/2013 | Lượt xem: 3086 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Phương pháp dạy môn Lịch sử THPTĐề tài Phương pháp dạy môn Lịch sử THPT

    I. Bối cảnh của đề tài: Tháng 12/2009 Bộ giáo dục và đào tạo ban hành chương trình chuyên sâu THPT chuyên môn lịch sử, với mục tiêu bên cạnh việc thống nhất trên phạm vi toàn quốc về kế hoạch dạy học, thì giáo viên cần đạt kiến thức kỹ năng để nhằm định hướng bổ sung nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử ở trường THPT. II. Lý do chọn đề t...

    doc21 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 16/04/2013 | Lượt xem: 2975 | Lượt tải: 3

  • Tiểu luận Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứngTiểu luận Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

    I. Đặt vấn đề Sau Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI – 1986, đất nước ta bước vào thời kỳ đổi mới với một xuất phát điểm phải nói là rất thấp. Nhưng nhìn lại quá trình hơn 20 năm đổi mới ấy chúng ta không khỏi tự hào về những thành quả mà chúng ta đã đạt được về kinh tế, văn hóa, chính trị, xã hội đất nước ta đã chứng tỏ được bản lĩnh của mình trên...

    doc17 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 16/04/2013 | Lượt xem: 2794 | Lượt tải: 1

  • Tiểu luận Thi pháp tiểu thuyết MĩTiểu luận Thi pháp tiểu thuyết Mĩ

    Thế kỉ XIX, nền văn học Mĩ đã có những nhà văn, nhà thơ xuất sắc. Họ được coi là những đại diện của thời kì Phục hưng thứ nhất của văn học Mĩ. Nhưng vào thời kì đó nó vẫn chưa được Châu Âu thừa nhận, phải đến đầu thế kỉ XX nền văn học này mới thực sự đi vào tiến trình văn học thế giới. Để có được bước nhảy vọt này trước hết phải kể đến sự tác động ...

    doc6 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 16/04/2013 | Lượt xem: 2403 | Lượt tải: 2

  • Mô hình luật hình sự Việt NamMô hình luật hình sự Việt Nam

    Luật hình sự là ngành luật bao gồm hệ thống các quy phạm pháp luật quy định những hành vi bị coi là tội phạm và hình phạt đối với người thực hiện hành vi đó. Luật hình sự có nhiệm vụ đấu tranh phòng chống tội phạm, bảo vệ các quan hệ xã hội, giáo dục người phạm tội đồng thời giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật trong nhân dân. Do có tầm quan trọng đ...

    doc46 trang | Chia sẻ: tuandn | Ngày: 16/04/2013 | Lượt xem: 2603 | Lượt tải: 1