LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Hệ thống cơ sở lý luận về lo âu trong thể thao/ Đề xuất giải pháp nhằm cải thiện/ nâng cao/ tăng cường chất lượng trong giảng dạy và học tập môn giáo dục thể chất cho giảng viên và nữ sinh viên thuộc ĐHĐN Về nghiên cứu thể thao và lo âu trong thể thao, trong giáo dục thể chất đều cho rằng, tập trung phát triển giáo dục thể chất là phát tr...

32 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 467 | Lượt tải: 1

– Các nghiên cứu trước đây đã đã xác định những vấn đề cơ bản của KTĐG trong giáo dục như vai trò, chức năng, nguyên tắc và một số hình thức, phương pháp KTĐG. – Gần đây, các nghiên cứu của Nguyễn Đức Minh (2012), Hồ Sỹ Anh (2013); Nguyễn Thu Hà (2014); Ngô Công Hoàn và Lê Minh (2014); Hoàng Hòa Bình (2015) đã cung cấp nền tảng cơ sở lý l...

26 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 505 | Lượt tải: 1

Hiện nay, dịch tự động hay dịch máy đã được sử dụng phổ biến trong cuộc sống, thậm chí có thể trợ giúp một cách hiệu quả cho quá trình dịch thuật. Các hệ thống dịch tự động trực tuyến có thể dịch giữa hàng trăm cặp ngôn ngữ khác nhau, đồng thời tích hợp trong nhiều ứng dụng khác như chat song ngữ, dịch từ hình ảnh, dịch tiếng nói Dịch tự ...

29 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 838 | Lượt tải: 1

Kỹ năng tiền đọc là một trong những nền tảng quan trọng cho trẻ bước vào lớp 1. Đây cũng chính là mục tiêu hàng đầu của giáo dục mầm non trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và nhất là đối với việc phổ cập trẻ 5 tuổi. Hiện nay, công nghệ thông tin đang là một lĩnh vực phát triển nhanh và đạt được những thành tựu to lớn trong xã hội hiện đại...

35 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 715 | Lượt tải: 7

- Nghiên cứu về e-book và quy trình thiết kế e-book - Tổng kết được thực trạng dạy học học phần “ Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học Hóa Học” ở Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng - Xây dựng các định hướng cho việc thiết kế E-Book bao gồm ý tưởng thiết kế, nguyên tắc thiết kế, quy trình thiết kế. - Thiết kế E−Book học phần “ Thí nghiệ...

28 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 399 | Lượt tải: 1

- Hệ thống đƣợc một số quan điểm ý u n cơ bản về công tác giáo dục pháp u t và QLCTGDPL cho SV trong nhà trƣờng nói riêng, nêu rõ những ảnh hƣởng đối với công tác GDPLvà QLGDPLcho SV trong thời kỳ hội nh p. - Làm rõ những khái niệm, thu t ngữ cơ bản của đề tài, góp phần xây dựng cơ sở ý u n cho vấn đề nghiên cứu. - Tổ chức khảo sát (400...

38 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 479 | Lượt tải: 2

• Nghiên cứu một số định lí giới hạn trong xác suất có ứng dụng trong thống kê nhằm nâng cao hiểu biết thống kê cho sinh viên sư phạm toán; • Phân tích mô hình kiến thức toán để dạy học của Ball và cộng sự (Ball, Thames, & Phelps, 2008; Hill et al. 2008) và vận dụng, điều chỉnh, kết hợp mô hình này vào dạy học chủ đề thống kê theo đ...

32 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 598 | Lượt tải: 2

(Bản scan) Hàng năm, một số tố chức giáo dục và truyền thông trên thế giới công bố các bảng xếp hạng các trường ĐH hàng đầu của khu vực và thế giới nhằm đánh giá khả năng giáo dục của các trường ĐH cũng như nền GDDH của một quốc gia. Tuy xếp hạng ĐH là hiện tượng mới xuất hiện cách đây hơn 30 năm nhưng đã trở thành yếu tố ảnh hưởng đến học hiệu ...

32 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 389 | Lượt tải: 0

Để phát triển nguồn nhân lực cho đất nước, bên cạnh sự đầu tư của Nhà nước cho giáo dục, một nguồn lực hết sức quan trọng là sự đầu tư của hộ gia đình cho con cái, đặc biệt ở bậc đại học. Trong những năm gần đây, tỷ trọng đầu tư cho giáo dục từ hộ gia đình liên tục tăng và chiếm khoảng ½ tổng chi cho giáo dục (Báo cáo phát triển con người V...

53 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 799 | Lượt tải: 2

Chương trình sử liệu học htuo65c Bộ môn Lý luận sử học là bộ môn hình thành muộn trong Khoa Lịch sử. Năm 1981, xuất phát từ yêu cầu thực tiễn đào tạo cử nhân khoa học của Khoa Lịch sử, GS Hà Văn Tấn được giao trách nhiệm viết bản đề án xây dựng Bộ môn Lý luận sử học. Bản đề án có đoạn viết: “Trong các trường đại học tổng hợp, sinh viên Khoa...

13 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 06/04/2024 | Lượt xem: 547 | Lượt tải: 0