• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Thư viện luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, báo cáo, bài tập lớn, đề tài, đề án, thực tập, tốt nghiệp, thạc sĩ, tiến sĩ, cao học

LuanVan.net.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Luận Văn
  • Luật Học
  • Giáo Dục
  • Sinh Học - Thực Phẩm
  • Kinh Tế
  • Môi Trường
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Khoa Học Xã Hội
  • Nông - Lâm - Ngư
  • Điện Tử - Viễn Thông
  • Y Khoa - Y Dược
  • Giao Thông - Cầu Đường
  • Kiến Trúc - Xây Dựng
  • Công Trình Thủy
  • Cơ Khí
  • Nhiệt Lạnh
  • Thạc Sĩ - Cao Học
  • Ngân Hàng
  • Quản Trị Kinh Doanh
  • Kế Toán, Kiểm Toán
  • Kinh Doanh Quốc Tế
  • Ngoại Thương
  • Chứng Khoán
  • Đấu Thầu
  • Bất Động Sản
  • Marketing
  • Đầu Tư
  • Thương Mại
  • Bảo Hiểm
  • Du Lịch
  • Tài Chính Thuế
  • Kinh Tế Môn
  • Chưa Phân Loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Luận án An investigation into efl teachers’ and students’ perspective on factors influencing oral fluency in the context of the university in vietnamLuận án An investigation into efl teachers’ and students’ perspective on factors influencing oral fluency in the context of the university in vietnam

    This study analyzes the perspectives of teachers as well as learners regarding the elements that influence the oral fluency of students majoring in English at university levels. In addition to this, it investigates the evaluations made by EFL teachers regarding the probable factors that could affect the speaking fluency of EFL students. The...

    pdf213 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 493 | Lượt tải: 0

  • Luận án Vận dụng phương pháp tích hợp trong quá trình dạy học Lịch sử Việt Nam (1945-1975) ở trường Trung học phổ thôngLuận án Vận dụng phương pháp tích hợp trong quá trình dạy học Lịch sử Việt Nam (1945-1975) ở trường Trung học phổ thông

    1.1. Trên thế giới, TH trong giáo dục nói chung đã được nghiên cứu, áp dụng có hiệu quả từ những năm 60 của thế kỉ XX. Ở châu Á, nhiều nước đã xây dựng chương trình giáo dục với những môn tích hợp như Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội và nhân văn ở cấp tiểu học và THCS. Kinh nghiệm từ các nước cho thấy, việc xây dựng và tổ chức DHTH các môn học kh...

    docx243 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 811 | Lượt tải: 6

  • Luận án Đảm bảo chất lượng đào tạo đại học ở học viện phụ nữ Việt NamLuận án Đảm bảo chất lượng đào tạo đại học ở học viện phụ nữ Việt Nam

    Chất lượng đào tạo là một yếu tố sống còn của bất kỳ cơ sở đào tạo nào, không chỉ là điều kiện cho sự tồn tại mà còn là cơ sở cho việc xác định uy tín, “thương hiệu” của một cơ sở đào tạo, là niềm tin của người sử dụng “sản phẩm” được đào tạo và là động lực của người học. Chính vì lẽ đó, việc quan tâm đến chất lượng đào tạo đại học (ĐTĐH...

    pdf192 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 525 | Lượt tải: 1

  • Luận án Vận dụng phương pháp dự án trong dạy học môn kinh tế chính trị mác - Lênin ở các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hải Phòng hiện nayLuận án Vận dụng phương pháp dự án trong dạy học môn kinh tế chính trị mác - Lênin ở các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hải Phòng hiện nay

    Môn KTCT Mác - Lênin có vị trí, vai trò quan trọng trong chương trình đào tạo đại học. Theo chủ trương đổi mới GD - ĐT hiện nay, DH môn KTCT Mác - Lênin ở các trường đại học không chỉ truyền thụ cho SV kiến thức, kỹ năng, thái độ mà phải nhằm mục tiêu hình thành, phát triển cho SV các phẩm chất và năng lực cốt lõi của người công dân Việt Nam trong ...

    docx238 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 508 | Lượt tải: 2

  • Luận án Cơ chế pháp lý kiểm soát quyền lập quy của chính phủ Việt NamLuận án Cơ chế pháp lý kiểm soát quyền lập quy của chính phủ Việt Nam

    Kiểm soát quyền lực nhà nước là tất yếu khách quan nhằm đảm bảo quyền lực thực sự thuộc về Nhân dân, đảm bảo mọi quyết sách và hành vi của bộ máy nhà nước phục vụ lợi ích đông đảo của Nhân dân. Để đảm bảo hiệu lực, hiệu quả thực thi QLNN, tất cả QLNN đều phải có cơ chế phân công, phối hợp và kiểm soát một cách phù hợp. Trong đó KSQL giữa cá...

    pdf218 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 464 | Lượt tải: 1

  • Luận án Chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường quân đội nhân dân Việt NamLuận án Chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường quân đội nhân dân Việt Nam

    Chất lượng giáo dục pháp luật (CLGDPL) là vấn đề giữ vị trí, vai trò quan trọng trong điều kiện tăng cường pháp chế; xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa (XHCN) Việt Nam của Nhân dân, do Nhân dân và vì Nhân dân. Do đó, Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm, chú trọng đến vấn đề chất lượng giáo dục pháp luật, xác định trác...

    pdf222 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 803 | Lượt tải: 10

  • Luận án Quản lý dạy học môn tiếng anh cho sinh viên ở các trường đại học khối ngành nghệ thuật theo tiếp cận năng lựcLuận án Quản lý dạy học môn tiếng anh cho sinh viên ở các trường đại học khối ngành nghệ thuật theo tiếp cận năng lực

    Trong thời đại toàn cầu hóa, tiếng Anh trở thành phương tiện vô cùng quan trọng, là công cụ đắc lực và có sức mạnh tiên quyết, tạo điều kiện cho thế hệ trẻ hòa nhập cùng với cộng đồng quốc tế và khu vực, tiếp cận thế giới hiện đại, tiếp cận những nền văn hóa khác. Đối với SV, tiếng Anh giúp họ mở rộng cơ hội học tập, tiếp cận thông tin và khoa học ...

    docx222 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 893 | Lượt tải: 14

  • Luận án Quản lý xung đột xã hội ở Tây Nguyên hiện nayLuận án Quản lý xung đột xã hội ở Tây Nguyên hiện nay

    Tây Nguyên bao gồm 5 tỉnh Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông và Lâm Đồng, có tổng diện tích tự nhiên 54.474 km2, dân số 5.842.681 ngƣời, gồm 52 thành phần tộc ngƣời. Các TNTS có 2.199.784 ngƣời, chiếm 37,65% dân số toàn vùng [89]. Tây Nguyên có vị trí chiến lƣợc đặc biệt quan trọng về KT-XH, QP-AN và môi trƣờng sinh thái; là vùng có tiềm n...

    pdf185 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 586 | Lượt tải: 8

  • Luận án Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ ở các phòng đào tạo học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nayLuận án Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ ở các phòng đào tạo học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay

    Các HV, TSQ quân đội là những trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quân đội và nghiên cứu, ứng dụng, phát triển khoa học quân sự của quân đội và quốc gia. Chất lượng GD, ĐT của các HV, TSQ quân đội “là một trong những khâu then chốt, đột phá, quyết định đến chất lượng xây dựng đội ngũ cán bộ, nhân viên chuyên môn kỹ thuật, góp phần xây dựng Quân đội...

    doc236 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 582 | Lượt tải: 6

  • Luận án Quản lý đánh giá năng lực dạy học của giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nayLuận án Quản lý đánh giá năng lực dạy học của giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

    Giáo viên (GV) là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục, là nhân tố biến các mục tiêu giáo dục thành hiện thực. Đảng và Nhà nước ta luôn đề cao vị trí, vai trò của đội ngũ nhà giáo, xem họ như là khâu then chốt là lực lượng quan trọng hàng đầu trong đổi mới giáo dục. Chất lượng đội ngũ GV phụ thuộc vào chất lượng của quá trình đào tạo ở cá...

    pdf232 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 758 | Lượt tải: 8

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 107
  • 108
  • 109
  • 110
  • 111
  • 112
  • 113
  • 114
  • 115
  • 116
  • 117
  • ...
  • 8243
  • ►
Copyright © 2025 LuanVan.net.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: LuanVan on Facebook Follow @DoAnLuanVan