LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Trong những năm gần đây, đất nước đã có nhiều đổi thay trên phương diện kinh tế và xã hội. Sự hội nhập kinh tế toàn cầu kéo theo sự phát triển và thay đổi không ngừng về mặt chính trị, kinh tế, xã hội, khoa học công nghệ, giáo dục, đã thúc đẩy sự nỗ lực không ngừng của sinh viên Việt Nam trong việc học tập, nghiên cứu để phát huy cao độ năn...

15 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 3264 | Lượt tải: 2

Mỗi cuộc tiếp xúc, gặp gỡ đều là một mối nhân duyên và đều để lại trong lòng người những cảm xúc, những tình cảm, những dấu ấn khác nhau. Tình cảm thày trì cũng không nằm ngoài quy luật trên. Trường học nói chung, giảng đường đại học nói riêng kaf nơi gặp gỡ là môi trường tiếp xúc thường nhật giữa thày và trò.

17 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 3070 | Lượt tải: 5

Karl Marx từng nói: “Bản chất con người không phải là một cái trừu tượng cố hữu của cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hoà những quan hệ xã hội”. Thật vậy, con người không thể tồn tại đơn lẻ mà phải dựa vào xã hội của mình. Chính trong xã hội ấy con người lại bị ràng buộc bởi nhiều vấn đề như công việc...

29 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 2724 | Lượt tải: 3

Tên Singapore xuất phát từ Singapura trong tiếng Malaysia, vốn được lấy từ nguồn gốc của chữ Phạn là singa (sư tử) và pura (thành phố). Từ đó, Singapore được biết với cái tên Thành phố Sư Tử. Singapore từng là một làng cá của người Malaysia khi nó bị chiếm làm thuộc địa của Anh vào thế kỷ XIX. Sau đó, quân đội Nhật chiếm đóng Singapore trong...

30 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 2770 | Lượt tải: 4

TìnhhìnhchungcủaGDĐHVN -Cungcấpnguồnnhânlực cầnthiếtchosự nghiệpxâydựngvàbảovệTổquốc,đápứng yêucầunhânlực phụcvụchopháttriểnkinhtế -xãhội. I. KháiquátchungcủaGDĐH VN - Nângcaođượctrình độđàotạo, trình độvàkỹnăngnghềnghiệp củangườilao động. -TuynhiênởVN,chấtlượng giáodụcđạitrà, phươngphápdạy– họcnặngvềđọcchép,chưacoisinhviênlà trungtâm. -Đ...

20 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 2553 | Lượt tải: 3

Chất lượng giáo dục là gì? chất lượng hoạt động của người học; đáp ứng được các yêu cầu về mục tiêu của cá nhân và yêu cầu xã hội đặt ra cho giáo dục. • Đảm bảo chất lượng là gì? ĐBCL được xác định như các hệ thống, chính sách, thủ tục, qui trình, hành động và thái độ được xác định từ trước nhằm đạt được, duy trì, giám sát và củng cố c...

43 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 2247 | Lượt tải: 2

Giáo dục đại học (GDĐH) đã đạt được những thành tựu quan trọng và có bước phát triển về quy mô, chất lượng, bước đầu có sự điều chỉnh cơ cấu hệ thống, đa dạng hóa các loại hình và phương thức đào tạo, cải tiến chương trình, mềm hóa quy trình đào tạo, tạo nên chuyển biến rõ rệt về nhận thức, tư duy về quản lý và h ành động trong thực tiễn, g...

42 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 4244 | Lượt tải: 13

GDĐH CÔNG LẬP MIỄN PHÍ/HỌC PHÍ THẤP (EXPANSION OF A PUBLIC SECTOR CHARGING LITTLE OR NO TUITION FEES)  CHI PHÍ ĐH ĐƯỢC HOÀN TRẢ SAU KHI SV TỐT NGHIỆP (PUBLICLY FINANCED FEES REPAID THROUGH THE TAX SYSTEM ONCE STUDENTS GRADUATE)  GIA TĂNG HỌC PHÍ + MỞ RỘNG CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ (INCREASED COST SHARING COMBINED WITH HIGHER LEVELS OF STU...

17 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 1960 | Lượt tải: 2

“Giáo dục là hiện tượng xã hội đặc biệt, bản chất của nó là một quá trình truyền đạt và lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử – xã hội cho các thế hệ mới nhằm chuẩn bị cho họ bước vào cuộc sống xã hội và bước vào lao động sản xuất”. Giáo dục đảm bảo mối liên hệ kế tục giữa các thế hệ. Trong quá trình giáo dục, người được giáo dục không những nắm đượ...

38 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 9612 | Lượt tải: 9

Bảngxếphạngnănglực cạnhtranhtoàncầu 2013-2014 vềgiáodụcđạihọcvàđàotạo: • Tỷlệthanh thiếu niênhọctrung học: 96/148 • Tỷlệthanh niênhọcCĐ, ĐH: 89/148 • Chấtlượng hệthống giáodục: 95/148 • Chấtlượnggiáodụcvềtoán vàkhoahọc: 85/148 • Chấtlượngđàotạo vềquảnlý: 125/148 • Tiếpcậninternet ở trường học: 41/148 • Cungcấpdịchvụđàotạo vànghiêncứu: 125/1...

17 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 15/09/2014 | Lượt xem: 2208 | Lượt tải: 1