LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Những công trình nghiên cứu chung về Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam và công tác xây dựng Đảng Hồ Chí Minh (1980), Về xây dựng Đảng [187]. Là công trình tập hợp các bài viết, bài phát biểu của Chủ tịch Hồ Chí Minh từ 1921 đến 1969 về xây dựng Đảng. Công trình trình bày có hệ thống về sự phát triển trong tư duy của Chủ tịch Hồ Chí Minh về xây dựng Đ...

216 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 243 | Lượt tải: 0

Các bản thần tích, thần sắc là tập hợp thông tin về tín ngưỡng thờ thần, thành hoàng, thờ vua Hùng và những danh tướng, công chúa thời Hùng Vương, những vị danh nhân, khoa bảng sau đó tại các làng xã vùng đất Tổ Lâm Thao. Những tư liệu này giúp khôi phục lại bức tranh về tín ngưỡng đang được thờ cúng tại các làng của huyện Lâm Thao. - Về tư liệu b...

185 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 114 | Lượt tải: 0

* Về cách tiếp tiếp cận và phương pháp nghiên cứu Các công trình nghiên cứu về MTĐT được tiếp cận dưới nhiều góc độ khác nhau và chủ yếu trên các chuyên ngành của kinh tế (Quản trị kinh doanh, Kinh tế thương mại, Kinh tế tài chính ) và sử dụng nhiều phương pháp nghiên cứu như phân tích, tổng hợp, so sánh, lịch sử, logic. Sự đa dạng trong cách tiếp...

225 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 181 | Lượt tải: 0

Để thực hiện tốt các mục tiêu, nhiệm vụ đặt ra đối với công tác GDTC và hoạt động TDTT trong trường học theo tinh thần Nghị quyết 08/NQ-TW, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Định đã triển khai nhiều giải pháp như: ban hành các văn bản về công tác GDTC và TTTH; tập trung đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức về GDTC và ...

205 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 123 | Lượt tải: 1

Nội dung ngoại khóa môn Karate-do tại các CLB chỉ chủ yếu tập luyện những kỹ thuật cơ bản (gần 70%) thời lượng chương trình. Còn những mặt cũng rất quan trọng như đối luyện và thể lực thì lại chưa được trú trọng trong nội dung tập luyện. Đây là thiếu sót lớn của nội dung ngoại khóa môn Karate-do mà các CLB Karate-do tại Học viện An ninh nhân dâ...

369 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 113 | Lượt tải: 0

Nhà tâm lý học L. X. Xôlôvâytrich (1975), trong tác phẩm “Từ hứng thú tới tài năng” [98, tr.71], cho rằng: “Năng khiếu nảy sinh trước hết từ hoạt động nào gây ra hứng thú cao độ và bao trùm toàn bộ cá tính”. Hay Lê Thị Thu Hương cho rằng “Khi tổ chức HĐNK, giáo viên nên biết phát huy năng khiếu, sở trường của học sinh” [27, tr.205 - 207;169]. HĐNK ...

277 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 148 | Lượt tải: 0

- Các yếu tố liên quan đến cơ sở vật chất + Cơ sở vật chất nơi diễn ra quá trình trải nghiệm (trường SP, trường TH, nơi SV tiến hành tự học, ): Trong khi tổ chức các HĐTrN trong môn PPDH Toán, các HĐ DH VM, quay băng hình, đóng vai, thảo luận, thực hành dạy HS TH thường xuyên diễn ra. Những HĐ này đòi hỏi phải có cơ sở vật chất phù hợp. Lớp học tạ...

178 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 179 | Lượt tải: 0

Nội dung GDTC cho trẻ mẫu giáo hiện hành gồm: Các bài tập phát triển các nhóm cơ và hô hấp; Các bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất trong vận động; Các bài tập rèn luyện cử động bàn tay, ngón tay [9], [10]. Các bài tập phát triển các nhóm cơ và hô hấp Bài tập hô hấp: Gồm các động tác phối hợp hít vào, thở ra. Bài ...

228 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 233 | Lượt tải: 2

- Về GV MN + Về số lượng: 150 GVMN được lựa chọn ngẫu nhiên, hiện đang dạy trẻ MG 5-6 tuổi. Kết quả khảo sát cho thấy GVMN có 5 -10 năm kinh nghiệm chiếm 63.2%. GV dạy trẻ MN trên 10 năm chiếm 22% và 15% GV có thâm niên dưới 5 năm. Điều này cho thấy khách thể khảo sát có đủ kiến thức và KN để chăm sóc và giáo dục trẻ. Số GV có trình độ đại học (ch...

333 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 192 | Lượt tải: 3

Mai Quốc Dũng, “Phát huy nguồn lực trí thức người Việt Nam ở nước ngoài trong quá trình xây dựng chính phủ kiến tạo” [49]. Tác giả đã khẳng định, với tư cách là một bộ phận không tách rời, là nguồn lực của dân tộc, người Việt Nam ở nước ngoài nói chung và trí thức người Việt Nam ở nước ngoài nói riêng sẽ có những đóng góp quan trọng trong quá t...

199 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 177 | Lượt tải: 0