LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Con người là nhân tố quyết định cho thành công của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Đảng ta xác định rõ con người không chỉ là trung tâm của sự phát triển kinh tế- x• hội với tư cách là mục tiêu mà còn là động lực và là nhân tố bảo đảm cho quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước thành công. Chiến lược phát triển kinh tế x...

35 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 2860 | Lượt tải: 2

Bước vào những năm đầu của thế kỷ XXI, mọi quốc gia trên thế giới đang đứng trước những cơ hội và thách thức chủ yếu: - Khoa học - công nghệ phát triển với những bước tiến nhảy vọt đã đưa thế giới chuyển từ kỷ nguyên công nghiệp sang kỷ nguyên thông tin và phát triển kinh tế trí thức. - Xu thế toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế vừa tạo ra quá trì...

70 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 2850 | Lượt tải: 3

Trong chương trình THCS , thì môn hóa học là môn học mà HS bắt ñầu tiếp xúc ở2 lớp cuối cấp 8, 9. Vì thế, mà việc hình thành các khái niệm cơbản của hóa học cho HS rất quan trọng và ñặc biệt là việc hình thành các khái niệm phản ứng hóa học. Bởi nó là một trong các mục tiêu cơbản của hóa học. Trong mỗi lo ại phản ứng thì có phương pháp dạy ...

42 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 4388 | Lượt tải: 2

Xuất phát từ mục tiêu đào tạo của trường phổ thông và vai trò của hóa học trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước, ta có thể khẳng định rằng môn hóa học trong trường phổ thông là một bộ môn hết sức quan trọng. Nó cung cấp cho học sinh những tri thức hóa học phổ thông tương đối hoàn chỉnh các mối quan hệ qua lại giữa công nghệ ...

54 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 6257 | Lượt tải: 1

- Xuất phát từyêu cầu của sựnghiệp giáo dục, thực trạng giảng dạy bộmôn hóa học ởcấp trung học phổthông đòi hỏi người giáo viên không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn, đổi m ới phương pháp dạy học nhằm giúp học sinh tiếp thu tri thức một cách tốt nhất. - Phản ứng oxi hóa - khửlà lo ại phản ứng quan trọng và xuyên suốt trong chương trình...

72 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 8491 | Lượt tải: 2

Một trong những mục tiêu của công cuộc cải cách giáo dục ởnước ta là đổi mới giáo dục phổthông trong đó có đổi mới giáo dục trung học phổthông. “Mục tiêu của việc đổi mới chương trình giáo dục phổthông là xây dựng nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, sách giáo khoa phổthông mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thếhệtrẻ, đ...

132 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 4561 | Lượt tải: 5

Đất nước ta đang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa – hiện đại hóa, thời kỳ của sự bùng nổ tri thức và khoa học công nghệ. Để hòa nhập với tốc độ phát triển của nền khoa học và kỹ thuật trên thế giới đòi hỏi giáo dục đào tạo cũng phải đổi mới nhằm đào tạo những con người có đủ kiến thức, năng lực, trí tuệ sáng tạo và phẩm chất đạo đức tốt làm chủ đất...

127 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 3161 | Lượt tải: 1

Trong nền giáo dục hiện tại thì giáo dục trung học phổ thông giữ một vai trò rất quan trọng. Vì đây là cấp học có ảnh hưởng rất lớn đến tương lai học sinh sau này. Chính bởi yếu tố quyết định như thế mà việc học tập ở cấp học này đã gây một áp lực không nhỏ đối với học sinh. Các em dành hầu hết thời gian trong ngày của mình cho việc học, nào là học...

30 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 4738 | Lượt tải: 3

Trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá hiện nay, tri thức, kỹ năng, kỹ xảo là những yếu tố đóng vai trò rất quan trọng trong sự phát triển của con người. Tri thức, kỹ năng, kỹ xảo của người lao động được trang bị trong quá trình giáo dục nghề nghiệp. Điều 33 của Luật giáo dục năm 2005 nêu rõ “Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp là đào tạo ngườ...

104 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 2978 | Lượt tải: 5

Trước những vấn đề liên quan sâu rộng đến mọi mặt của đời sống xã hội như giáo dục và chất lượng giáo dục thì rất khó có thể theo đuổi một sự thống nhất tuyết đối mà phải chấp nhận trạng thái có được nhận thức giống nhau ở mức độ thích hợp trên những vấn đề cơ bản. Trong cuộc sống có rất nhiều điều ai cũng hiểu nhưng nếu cố mà định nghĩa và hiểu ...

11 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 31/05/2013 | Lượt xem: 2529 | Lượt tải: 6