Thư viện luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, báo cáo, bài tập lớn, đề tài, đề án, thực tập, tốt nghiệp, thạc sĩ, tiến sĩ, cao học
Quy hoạch - công cụ xác định mô hình, chỉ tiêu phát triển đô thị Về bản chất, QHĐT từ lâu đã trở thành một công cụ quan trọng để định hướng phát triển đô thị nhưng cũng là một công cụ để giúp cho việc quản lý hoạt động xây dựng và đầu tư trong đô thị theo kế hoạch đã được duyệt. QHĐT gồm quy hoạch chung, quy hoạch phân khu, quy hoạch chi tiết x...
206 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 59 | Lượt tải: 1
Trên cơ sở phân tích bằng mô hình hàm xu thế (phân tích Trend và độ lệch Trend), rút ra một số kết quả sau: - Để phân tích xu thế và đặc điểm cấu trúc các vỉa than khu mỏ Khe Chàm, tốt nhất sử dụng bản đồ Trend và bản đồ độ lệch Trend bậc 2 (R = 0,72 ÷ 0,84). - Các đường đẳng trị thành lập theo nội suy Trend thể hiện rõ và chi tiết về sự biến...
181 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 47 | Lượt tải: 0
Tổ chức không gian HLX đô thị: Được hiểu là hành động thiết lập và tổ chức không gian HLX xanh trong Khuôn khổ qui hoạch đô thị hay vùng đô thị, nhằm ba mục tiêu: 1, Bảo tồn và phát triển tối đa các không gian xanh đô thị, kết nối chúng thành các HLX, VĐX để cân bằng lại chức năng sinh thái tự nhiên cho đô thị; 2, Tăng tối đa khả năng tiếp cận ...
229 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 58 | Lượt tải: 1
Nhà xây thông thường và nhà xây BTCT trong giai đoạn 1960-1970 đã quá niên hạn sử dụng 50 năm (với công trình cấp 2), tình trạng kỹ thuật xuống cấp nặng nề, đặc biệt là nhà bê tông xỉ [72]. Nhà BTCT lắp ghép trong giai đoạn 1970- 1990 đang xuống cấp trầm trọng. Kết quả khảo sát cho thấy 30% nhà lắp ghép tấm lớn tại các KCCC Thành Công, Ngọc Khá...
195 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 59 | Lượt tải: 0
Một trong những kỹ thuật để giải quyết vấn đề không đủ dữ liệu huấn luyện cho các mô hình học sâu là tăng cường dữ liệu [40]. Đây là kỹ thuật tăng số lượng dữ liệu huấn luyện bằng các phép tuyến tính hay phi tuyến trên dữ liệu gốc có sẵn. Kỹ thuật tăng cường dữ liệu giúp mở rộng kích thước của tập dữ liệu dùng cho huấn luyện thông qua việc áp d...
162 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 74 | Lượt tải: 0
Chế độ biến dạng ưu thế tạo nên các đới này là biến dạng trượt (shear strain) làm cho đá ở cánh của đới bị dịch chuyển tương đối với nhau theo 2 chiều ngược nhau theo phương song song với ranh giới của đới. Nhìn chung, các đới trượt thường là các đới tương đối hẹp, có ranh giới gần song song với nhau, nằm giữa các thân đá bị biến dạng kém hơn và có...
179 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 49 | Lượt tải: 0
Giả sử toàn bộ lưu lượng tàu được coi là một phân tử (molecule), cụ thể là phân tử lưu lượng tàu (ship traffic molecule), trong đó các tàu trong lưu lượng tàu được giả định là các nguyên tử (atom) (Hình 2.9). Để lập mô hình vùng an toàn thể hiện mật độ xung quanh một nguyên tử tàu cần phải biểu thị mật độ ở các khoảng cách khác nhau tính từ hạt tru...
161 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 53 | Lượt tải: 0
Bảo tồn và phát huy kiến trúc bản địa Hiến chương về di sản xây cất bản xứ-Charter on the Built Vernacular Heritage (1999), các công trình xây cất bản xứ có những đặc trưng. Song việc biến đổi là tất yếu diễn ra: “Nhà ốc bản xứ là phương cách truyền thống và tự nhiên mà các cộng đồng đã tạo dựng để sử dụng chỗ cư trú cho mình. Đó là một tiến trình ...
197 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 59 | Lượt tải: 0
Lịch sử và nguồn gốc: Nghiên cứu về lịch sử và nguồn gốc của làng gốm truyền thống để xác định tính xác thực của làng. Điều này bao gồm việc xác định các phương pháp sản xuất truyền thống, nguồn gốc của các kỹ thuật và họa tiết, và sự phát triển và biến đổi của làng qua thời gian. Văn hóa và truyền thống: Nghiên cứu về văn hóa và truyền thống c...
228 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 46 | Lượt tải: 0
Tiếp cận nhân học sử dụng các kết quả nghiên cứu về con người (thể chất, nhân trắc, tâm lý, tinh thần, tình cảm, ý thức, bản năng,.) để tạo dựng kiến trúc - lấy con người làm trung tâm với vai trò quyết định. KTS là chủ thể sáng tạo, nhưng phải quan tâm đến những con người khác là chủ thể sử dụng và thụ hưởng kiến trúc. Họ cũng có nhu cầu cần đ...
232 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 64 | Lượt tải: 0