LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Nhằm thực hiện mục tiêu của ngành giáo dục là đào tạo thế hệ trẻ trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước những con người “vừa hồng vừa chuyên”. Bản thân là một giáo viên đứng lớp giảng dạy bộ môn Hóa học nhận thấy rằng: Hoá học là bộ môn khoa học rất quan trọng trong nhà trường phổ thông nói chung và trường THCS nói riêng. Môn hoá học T...

22 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 4228 | Lượt tải: 1

Hoá học là bộ môn khoa học tự nhiên. Như tên của nó, đôi khi chúng ta nghĩ đây là bộ môn khô khan, khó tiếp thu đối với học sinh (HS). Có lúc HS học lý thuyết trên sách giáo khoa, còn thực tế hiện tượng hoá học xảy ra như thế nào thì không nhìn thấy được. Học sinh chỉ học thuộc lòng phương trình và hiện tượng hoá học theo sách vở, điều này làm ...

24 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 4205 | Lượt tải: 8

Vật lý là môn học vô cùng trừu tượng nhưng rất bổ ích. Nó giúp chúng ta khám phá những hiện tượng thiên nhiên kỳ thú, giải thích được những hiện tượng thiên nhiên bí ẩn. Vật lý ở xung quanh chúng ta với những ứng dụng thiết thực trong đời sống. Vật lý quan trọng như vậy nhưng không phải ai cũng nhận thức được điều đó. Đặc biệt là các em học sin...

19 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 2340 | Lượt tải: 1

Kính thưa quí thầy đồng nghiệp. Trong những năm gần đây, việc thay sách giáo khoa và mở các lớp bồi dưỡng, tập huấn của Bộ và của các Sở giáo dục – Đào tạo đồng thời cũng là việc bồi dưỡng phương pháp giảng dạy mới đã hoàn chỉnh từ cấp Trung học cơ sở đến bậc Trung học phổ thông. Trong các phương pháp được giới thiệu bồi dưỡng, tập huấn, đáng c...

15 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 1824 | Lượt tải: 1

Dạy học là một quá trình chịu tác động biện chứng của tất cả các yếu tố khách quan và chủ quan: Điều kiện tự nhiên, xã hội, cơ sở vật chất, thiết bị, sự phân tán tư tưởng, thiếu tập trung của học sinh. đối với quá trình dạy học. Trong quá trình dạy học Vật lý ở trường Phổ thông tôi nhận thấy một trong những yếu tố đáng quan tâm là quan niệm riê...

20 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 3483 | Lượt tải: 6

Trong bối cảnh Công nghệ thông tin ngày càng phát triển, việc sử dụng rộng rãi máy tính không còn chỉ bó hẹp trong viện nghiên cứu, các trường đại học, các trung tâm máy tính mà còn mở rộng ra mọi cơ quan, xí nghiệp và nhà máy. Song song với quá trình trên, việc giảng dạy Tin học trong các trường đại học, trung học và phổ thông cũng được đẩy mạ...

30 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 4062 | Lượt tải: 1

Việc phụ đạo kiến thức cho học sinh yếu kém bộ môn là một trong những vấn đề rất quan trọng ,cấp bách , cần thiết và không thể thiếu trong mỗi môn học ở các cấp học nói chung và cấp Trung Học Cơ Sở nói riêng. Nhất là trong cuộc vận động “Hai không “ hiện nay , đòi hỏi Giáo Viên và Học Sinh phải dạy thực chất và học thực chất .Song song với vấn ...

18 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 1897 | Lượt tải: 1

Mỗi đơn vị kiến thức trong chương trình Vật lý phổ thông đều có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành và phát triển tư duy của học sinh. Trong quá trình giảng dạy, người thầy luôn phải đặt ra cái đích đó là giúp học sinh nắm được kiến thức cơ bản, hình thành phương pháp, kĩ năng, kĩ xảo, tạo thái độ và động cơ học tập đúng đắn để học sin...

13 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 4179 | Lượt tải: 0

Hóa học là một bộ môn khoa học có từ lâu đời, các nhà hóa học đã nghiên cứu và tìm tòi ra các chất, nghiên cứu các tính chất vật lý, các tính chất hóa học, các hiện tượng vật lý, hóa học, các hiện tượng thường sảy ra trong tự nhiên và giải thích tại sao lại như vậy! Môn hóa học là bộ môn khoa học gắn liền với tự nhiên, đi cùng đời sống của con ...

23 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 2173 | Lượt tải: 1

Nối tiếp thành công chương trình ứng dụng CNTT ngành giáo dục về việc cung cấp dịch vụ Internet trường học giai đoạn hiện nay, tôi xin trân trọng giới thiệu chương trình ứng dụng CNTT với nội dung “ứng dụng CNTT vào trường học” bằng phần mềm quản lý trường học SMAS 2.0 và hệ thống website nhà trường. Hệ thống SMAS 2.0 được phát triển trên nền đ...

17 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 2876 | Lượt tải: 3