LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

(Bản scan) Vật lý là một môn học khó và trừu tượng cơ sở của nó là toán học. bài tập vật lý rất đa dạng và phong phú. Trong phân phối chương trình số tiết bài tập lại hơi ít so với nhu cầu cần củng cố và nâng cao kiến thức cho học sinh. Chính vì thế, người giáo viên phải làm thế nào để tìm ra phương pháp tốt nhất

23 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 3320 | Lượt tải: 3

Trong giai đoạn đổi mới hiện nay trƣớc yêu cầu của sự nghiệp CNH- HĐH đất nƣớc, để tránh nguy cơ bị tụt hậu về kinh tế và khoa học công nghệ thì việc cấp bách là phải nâng cao chất lƣợng giáo dục và đào tạo. Cùng với việc thay đổi về nội dung cần có thay đổi căn bản về phƣơng pháp dạy học. Hội nghị TW khoá IV đặc biệt nhấn mạnh “Một trong nh...

168 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 2731 | Lượt tải: 1

Môn học ngôn ngữ hình thức và automata có rất nhiều ứng dụng trong lĩnh vực khoa học máy tính như xây dựng các trình biên dịch, nhận dạng và chuyển đổi giữa các ngôn ngữ khác nhau Do đó mà môn học này là một môn học bắt buộc cho các sinh viên ngành CNTT trong các trường đại học. Để giúp cho các sinh viên có điều kiện học tốt và thực hành các bài...

146 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 2192 | Lượt tải: 2

Lý thuyết phân bố giá trị của Nevanlinna được đánh giá là một trong những thành tựu đẹp đẽ và sâu sắc của toán học trong thế kỷ 20. Được hình thành từ những năm đầu của thế kỷ, lý thuyết Nevanlinna có nguồn gốc từ những công trình cảu Hadamard, Borel và ngày càng có nhiều ứng dụng

45 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 2301 | Lượt tải: 1

Luật giáo dục nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2005 đã quy định: "Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tựgiác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng năng lực tựhọc,lòng say mê học tập và ý chí vươn lên" (chương I, điều 4). "Phương pháp giáo dục phổthông phải phát huy tính tích cực, tựgiác, chủ động, tư d...

118 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 4082 | Lượt tải: 1

(Bản scan) Tìm hiểu về tri thức là phương pháp giải toán hiệu quả và không phụ thuộc vào hình vẽ (Nó khắc phục được hạn chế của phương pháp tổng hợp). Cung cấp công cụ mới để chứng minh định lý, tính chất hình học đơn giản hơn

25 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 3210 | Lượt tải: 1

Để hoàn thành bài tiểu luận này, em xin chân thành cảm ơn cô Lê Thị Hoài Châu (trường Đại học sư phạm) đã có sự giúp đỡ và hướng dẫn hết sức tận tình. Em cũng xin chân thành cảm ơn thầy Nguyễn Cung Tạo (trường PTTH Trưng Vương) đã cung cấp cho em những tài liệu giảng dạy đã có nhiều góp ý trong mục "Sai lầm của học sinh và biện pháp hạn chế những s...

31 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 2143 | Lượt tải: 3

(Bản scan) Có bao nhiêu cách sắp xếp 8 quân xe trong bàn cờ 8x8 sao cho không có quân cờ nào bị tấn công. Cây nhị phân chiều cao h có nhiều nhất bao nhiêu nút lá. Trong mặt phẳng cho n đường thẳng đôi một cắt nhau và không có ba đường thắng nào đồng quy, n đường thẳng này chia mặt phẳng thành bao nhiều miền

28 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 2909 | Lượt tải: 3

(Bản scan) Phép tính mệnh đề và vị từ - mệnh đề: chân trị của mệnh đề: đúng, sai (true , false) - cá phép toán mệnh đề: phép phủ định, phép hội, phép tuyển, phép loại trừ, phép trên bit, phép kéo theo, phép tương đương

30 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 2643 | Lượt tải: 1

(Bản scan) Để nghiên cứu phương trình vi phân , người ta thường không giải trực tiếp phương trình, mà sử dụng hai phương pháp : phương pháp định tính và phương pháp giải gần đúng tìm nghiệm dưới dạng xấp xỉ. Để giải gần đúng phương trình vi phân người ta thường đung phương pháp giải tích và phương pháp số

29 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 11/06/2013 | Lượt xem: 2561 | Lượt tải: 2