LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Từ ngàn xưa, dân tộc Việt Nam đã có truyền thống tôn sư, trọng đạo, tôn vinh nghề dạy học, tôn vinh người thầy giáo theo đó “Không thầy đố mày làm nên” hay “nhất tự vi sư, bán tự vi sư”. Quan điểm Nho giáo chính thống, còn hơn thế nữa, đã đặt vị trí người thầy còn hơn cả cha, mẹ theo thứ bậc “Quân, Sư, Phụ” về phương diện giúp cho con người mở ...

107 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 05/04/2024 | Lượt xem: 759 | Lượt tải: 7

Con đường đến với văn chương của Y Phương thật ngẫu nhiên. Khi còn ở quân đội, đơn vị có mở cuộc thi viết báo tường vào năm 1972, Y Phương tham gia cùng đồng đội với tinh thần góp vui. Điều bất ngờ với ông là nhóm cán bộ Phòng Văn nghệ quân đội trong chuyến công tác đã chọn bài khá nhất đăng báo. Những tác phẩm đầu tiên của Y Phương được đăng trên ...

90 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 05/04/2024 | Lượt xem: 1081 | Lượt tải: 6

Đảng ta xác định, liên minh là vấn đề chiến lược của cách mạng Việt Nam. Khi chưa có chính quyền, liên minh để giành chính quyền. Khi đã có chính quyền, liên minh là nguyên tắc cao nhất của chuyên chính vô sản để giai cấp vô sản có thể giữ được vai trò lãnh đạo và chính quyền nhà nước. Hiện nay, trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam ...

15 trang | Chia sẻ: Trịnh Thiết | Ngày: 05/04/2024 | Lượt xem: 4878 | Lượt tải: 9

Văn học trung đại Việt Nam kéo dài trong thời gian khoảng mười thế kỉ, trong một nghìn năm hình thành và phát triển của mình văn học trung đại luôn đồng hành cùng những thăng trầm của văn hóa và lịch sử dân tộc. Tiếp nối giá trị văn hóa tinh thần của văn học dân gian, tiếp thu những tinh hoa của văn học Trung Quốc, bắt nguồn từ thực tế xã h...

199 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 824 | Lượt tải: 2

Mục tiêu giáo dục hiện đại được xác định bởi yêu cầu mà xã hội tương lai đặt ra cho nhà trường các cấp. Quan tâm giáo dục thế hệ trẻ có đủ tri thức, kĩ năng, phẩm chất, sẵn sàng thích ứng, giải quyết các vấn đề do cuộc sống đặt ra là nhiệm vụ chiến lược của sự nghiệp đào tạo con người. Một trong bốn trụ cột của giáo dục thế kỷ 21 được UNESCO đề cập...

187 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 1495 | Lượt tải: 24

1. Lý do chọn đề tài Căng thẳng hay stress là một hiện tượng khá quen thuộc đối với mỗi cá nhân khi họ là thành viên của xã hội hiện đại. Trong những thập kỷ qua, thuật ngữ stress đã trở nên ngày càng phổ biến trong các ngành khoa học hành vi và sức khỏe, nhiều phương pháp điều trị đã được áp dụng trong nỗ lực giải quyết vấn đề sức khỏe phức tạp n...

325 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 3366 | Lượt tải: 15

(Bản scan) Trong những năm gần đây tốc độ già hóa diễn biến nhanh trên thế giởi và Việt Nam. Thế kỷ XXI được gọi là thế kỷ già hóa dân số (Theo Liên hợp quốc, tỷ lệ người cao tuổi 65+ chiếm 7% trở lên là dân số bước vào giai đoạn già hóa, chiếm từ 14% trở lên là dân số già, từ 21% trở lên là dân số siêu già, tương đương với nhóm tuổi 60+ là 10%,...

184 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 815 | Lượt tải: 2

This study analyzes the perspectives of teachers as well as learners regarding the elements that influence the oral fluency of students majoring in English at university levels. In addition to this, it investigates the evaluations made by EFL teachers regarding the probable factors that could affect the speaking fluency of EFL students. The...

213 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 592 | Lượt tải: 0

1.1. Trên thế giới, TH trong giáo dục nói chung đã được nghiên cứu, áp dụng có hiệu quả từ những năm 60 của thế kỉ XX. Ở châu Á, nhiều nước đã xây dựng chương trình giáo dục với những môn tích hợp như Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội và nhân văn ở cấp tiểu học và THCS. Kinh nghiệm từ các nước cho thấy, việc xây dựng và tổ chức DHTH các môn học kh...

243 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 1032 | Lượt tải: 7

Chất lượng đào tạo là một yếu tố sống còn của bất kỳ cơ sở đào tạo nào, không chỉ là điều kiện cho sự tồn tại mà còn là cơ sở cho việc xác định uy tín, “thương hiệu” của một cơ sở đào tạo, là niềm tin của người sử dụng “sản phẩm” được đào tạo và là động lực của người học. Chính vì lẽ đó, việc quan tâm đến chất lượng đào tạo đại học (ĐTĐH...

192 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 14/01/2024 | Lượt xem: 659 | Lượt tải: 1