• Đề tài Đối chiếu câu nghi vấn Việt - AnhĐề tài Đối chiếu câu nghi vấn Việt - Anh

    Câu nghi vấn (câu hỏi: question) và câu phủ định (negations) là hai trong số các loại câu phân chia theo mục đích giao tiếp. Việc nghiên cứu đối chiếu cũng có thể tiến hành theo các bình diện khác nhau của chúng. Nhằm mục đích cung cấp những kiến thức cơ sở và cơ bản. Chúng tôi sẽ cố gắng khai thác những kiến giải tương đối ổn định phổ biến khá rộn...

    doc11 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 4681 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Đặc trưng ngôn ngữ trong ca daoĐề tài Đặc trưng ngôn ngữ trong ca dao

    Văn học dân gian là phần lời của văn nghệdân gian, một loại hình nghệ thuật mang tính nguyên hợp, trong đó nghệthuật ngôn từ đóng vai trò quan trọng và luôn gắn liền với các thành tốnghệthuật khác của nghệthuật biểu diễn dân gian. Được thửthách qua không gian, thời gian và lòng người đọc, được gọt dũa bởi hàng vạn nhà thơdân gian nhân dân,...

    pdf16 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 6286 | Lượt tải: 7

  • Tiểu luận Đặc trưng ngôn ngữ - Văn hóa của hành vi chào hỏi trong tiếng Anh và tiếng ViệtTiểu luận Đặc trưng ngôn ngữ - Văn hóa của hành vi chào hỏi trong tiếng Anh và tiếng Việt

    Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng, việc rèn luyện phát triển kỹ năng giao tiếp phải đi kèm với vốn hiểu biết về ngôn ngữ xã hội. Người học ngoại ngữ muốn tăng cường được khả năng giao tiếp trong ngôn ngữ đích thì cần phải nâng cao vốn hiểu biết về ngôn ngữ xã hội. Bên cạnh những khó khăn về ngữ pháp, cấu trúc, hay ngữ âm, người học ngoại ngữ còn gặp ...

    docx27 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 10279 | Lượt tải: 3

  • Luận văn Đặc điểm của các địa danh thuộc huyện Võ Nhai (Thái Nguyên) từ góc độ văn hoáLuận văn Đặc điểm của các địa danh thuộc huyện Võ Nhai (Thái Nguyên) từ góc độ văn hoá

    Mỗi sự vật hiện tƣợng trong thế giới khách quan đều có tên gọi cụ thể, đó có thể là tên làng, tên núi, tên sông, tên những vật dụng .những tên gọi đó đều do con ngƣời đặt tên và mỗi tên gọi của đối tƣợng này phải có giá trị khu biệt nó với những cái khác. Những tên gọi đó là những tên riêng, mà việc nghiên cứu về chúng đã hình thành nên một...

    pdf127 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 3142 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Các hệ ngữ tộc người ở Việt NamĐề tài Các hệ ngữ tộc người ở Việt Nam

    Dân tộc và ngôn ngữ dân tộc là hai mặt gắn liền với nhau của các tiến trình tộc người. Trong tiến trình đó, ngôn ngữ vừa là cái đặc trưng của dân tộc, vừa là cái phản ánh, bảo tồn, truyền tải các giá trị của nền văn hoá dân tộc, là phương tiện hợp nhất, đoàn kết dân tộc, củng cố và phát triển xã hội tộc người Ngôn ngữ là cái vỏ vật chất của tư du...

    doc13 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 3135 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý giữa thành thị - Nông thônĐề tài Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý giữa thành thị - Nông thôn

    Vấn đề ngôn ngữ trẻ em được đề cập đến từ năm 1913 nhưng phải đến tận đầu những năm 70 nó mới thực sự thu hút được sự chú ý của các nhà khoa học. Các công trình về giới ngữ tập trung và ợ khác nhau giữa ngôn ngữ trẻ em nam và nữ ở hai góc độ sinh học và xã hội, tuỳ thuộc vào từng giai đoạn, từng vùng địa lý mà sự khác biệt này nhiều hay ít. Ở Việt...

    doc22 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 2390 | Lượt tải: 5

  • Basic sentence patterns in English and Vietnamese (các thì cơ bản trong tiếng Anh và tiếng Việt)Basic sentence patterns in English and Vietnamese (các thì cơ bản trong tiếng Anh và tiếng Việt)

    This sentence above extracted from a Vietnamese student’s translating Vietnamese sentence into English. Why did this student make errors? In dealing with learners’ errors, Lado states “since the learner tends to transfer the habits of his native language structure to the foreign language, we have here the major source of difficulty or ease in learn...

    doc15 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 3663 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Hán NômĐề tài Áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Hán Nôm

    Từ thập niên 90 của thế kỷ trước, vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học là một chủ đề lớn đợc UNESCO Chính thức đưa ra thành chương trình hành động trước ngưỡng cửa của thế kỷ XXI. Ngoài ra UNESCO còn dự báo công nghệ thông tin sẽ làm thay đổi nền giáo dục một cách cơ bản vào đâu thế kỷ XXI

    pdf13 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 2050 | Lượt tải: 1

  • Bài tập Trắc nghiệm Anh vănBài tập Trắc nghiệm Anh văn

    20. During the Middle Ages, handwriting notices kept groups of nobles informed of important events. A B C D 21. In her writing, Elimor Wylie often dealt with her own personality as it was, rather than _________ . (A) as was defines by others (B) its definitions by others (C) other's definition (D) as others defined it 22. Congress chartered...

    doc68 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 2929 | Lượt tải: 1

  • A comparison between English and Vietnamese morpheme system (So sánh giữa tiếng anh và hệ thống tiếng Việt)A comparison between English and Vietnamese morpheme system (So sánh giữa tiếng anh và hệ thống tiếng Việt)

    “Language is the most important social communication among countries and people in the world”, said V.I Lenin. As the world changes and develops, the global integration becomes the trend in all over the world. All countries, including Viet Nam have been cooperated with each other in many aspects of society in order to enhance development of economy...

    doc22 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 11013 | Lượt tải: 5