Thư viện luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, báo cáo, bài tập lớn, đề tài, đề án, thực tập, tốt nghiệp, thạc sĩ, tiến sĩ, cao học
Besides, many papers still convert API calls to vectors [9, 14, 70, 73]. Transforming API calls into vectors as input to the model also produces good results. S. K. Sasidharan et al. [70] trained a model using the Profile Hidden Markov model (PHHM). API calls and methods from malware in the DREBIN dataset were transformed into an encoded list a...
141 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 378 | Lượt tải: 2
Do cấu trúc liên kết động của MANET, mạng thường xuyên gặp phải liên kết bị hỏng ảnh hưởng đến việc truyền tin. Do tính chất phi tập trung của mạng MANET, hệ thống an toàn tuyến đặt ra thách thức cao hơn đối với việc xác thực và ủy quyền. Một trong nhửng vấn đề an toàn định tuyến phức tạp trong MANET là xác định hành vi của các nút. Trước đây, nhiề...
122 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 375 | Lượt tải: 1
Tư vấn hoặc cố vấn học tập là một phần quan trọng để đảm bảo rằng hệ thống đưa ra các gợi ý phù hợp nhất cho người dùng. Trong trường hợp tư vấn học tập cho sinh viên, mục tiêu của hệ thống gợi ý là giúp sinh viên nâng cao kiến thức và kỹ năng trong môn học, mục tiêu của hệ thống gợi ý là giúp giảng viên cải thiện phương pháp giảng dạy và nâng ...
143 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 409 | Lượt tải: 0
LightGBM [40] là một phương pháp học máy được tạo ra bởi Microsoft Research Asia vào năm 2017. LightGBM được thiết kế để tăng tốc độ tính toán và giảm thiểu sử dụng tài nguyên so với các phương pháp học máy khác. LightGBM đã đạt được nhiều kết quả ấn tượng và đạt được giải thưởng trong các cuộc thi khoa học dữ liệu và học máy. Để có được hiệu quả ấ...
119 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 361 | Lượt tải: 0
Khai phá dữ liệu. Trong công đoạn khai phá dữ liệu, lý thuyết tập thô có thể được sử dụng giải quyết các vấn đề sau [9, 10, 11, 13, 28]: - Phân lớp dữ liệu. Là mục đích đầu tiên lý thuyết tập thô hướng tới. Hiện nay, các công cụ tập thô có khả năng giải quyết bài toán phân lớp trong cả hai trường hợp, bảng thông tin nhất quán và không nhất quán. ...
107 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 330 | Lượt tải: 0
Các bài toán đặc trưng trong tin sinh học hiện nay bao gồm: 1 Dự đoán cấu trúc protein: Bài toán này tập trung vào việc dự đoán cấu trúc bề mặt của protein, từ đó giúp hiểu rõ hơn về vai trò của protein trong các quá trình sinh học [4, 16]. 2 Dự đoán cấu trúc RNA: Bài toán này tập trung vào việc dự đoán cấu trúc bậc hai của RNA, từ đó giúp hiểu r...
178 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 389 | Lượt tải: 0
Mô hình HOMASCOW (Holonic MultiAgent System for assistance with Cooperative Work) tiếng Pháp viết tắt là SOHTCO (hệ thống hướng Holon hợp tác hỗ trợ làm việc) [30] đã được điều chỉnh và áp dụng hỗ trợ trong một hệ thống hành chính phức tạp có hoạt động vận hành theo kiểu workflow. Tổ chức của mô hình gồm có ba mức: - Mức thứ nhất bao gồm các tác ...
142 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 326 | Lượt tải: 0
Hệ hỗ trợ ra quyết định dựa trên dữ liệu (Data driven DSS): hoạt động dựa trên việc truy cập và xử lý một lượng lớn dữ liệu có cấu trúc có nguồn gốc từ bên trong và bên ngoài tổ chức, có thể là dữ liệu lịch sử hoặc dữ liệu thời gian thực. Ví dụ về các hệ thống hỗ trợ ra quyết định dựa trên dữ liệu bao gồm các hệ báo cáo quản lý, hệ thống phân t...
134 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 390 | Lượt tải: 1
Enzyme là chất xúc tác sinh học có bản chất hóa học là protein, xúc tác cho các phản ứng sinh hóa xảy ra trong cơ thể sinh vật. Enzyme là chất xúc tác lý tưởng để hỗ trợ quá trình trích ly, biến đổi hay tổng hợp những phức hợp có hoạt tính từ nguồn tự nhiên. Trích ly có hỗ trợ của enzyme chủ yếu dựa vào khả năng xúc tác của enzyme mang tính đặc hiệ...
169 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 489 | Lượt tải: 3
Với mục đích phát triển NL sử dụng CNTT cho SV sư phạm, đối chiếu với thực trạng khai thác DH kết hợp hiện nay, tác giả luận án áp dụng phối hợp các mô hình B-Learning với nòng cốt là mô hình “thiết kế lặp lại” vào giảng dạy hai học phần Tin học đại cương và Rèn luyện NVSP thường xuyên. Nhờ vậy tạo điều kiện thuận lợi cho GV và SV...
199 trang | Chia sẻ: Tuệ An 21 | Ngày: 08/11/2024 | Lượt xem: 1154 | Lượt tải: 15