• Đề tài Tính hiệu quả trong việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Lịch sửĐề tài Tính hiệu quả trong việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Lịch sử

    Trong thời đại công nghệ thông tin hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy có một vai trò tích cực: vừa đổi mới phương pháp giảng dạy, vừa tạo hứng thú cho học sinh trong các giờ học, nhất là trong giờ học môn Lịch sử ở các trường phổ thông. Với những ưu điểm của việc ứng dụng CNTT trong các bài giảng đã làm cho con đườ...

    pdf15 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 3430 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Vài biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh qua môn ngữ văn (THCS)Đề tài Vài biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh qua môn ngữ văn (THCS)

    “Kỹ năng sống” (được nhắc đến như một thuật ngữ) là cụm từ hay “xuất hiện” những năm gần đây trong nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội, cộng đồng. Kỹ năng sống là gì? Đó “là một tập hợp các kỹ năng mà con người có được thông qua giảng dạy hoặc kinh nghiệm trực tiếp được sử dụng để xử lý những vấn đề, câu hỏi thường gặp trong cuộc sống ...

    pdf15 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 4305 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Sử dụng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức Lịch sử THPTĐề tài Sử dụng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức Lịch sử THPT

    Lịch sử là một môn khoa học xã hội. Lịch sử là những sự kiện, hiện tượng đã xảy ra trong quá khứ xã hội của loài người, nó tồn tại độc lập, khách quan với ý muốn con người. Do đặc trưng môn Lịch sử khác với các môn học khác trong chương trình dạy học ở phổ thông đó là: học sinh không được trực tiếp chứng kiến sự kiện, vì lịch sử đó không lặp lạ...

    pdf22 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 1773 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông chuyên Lê Quý ĐônĐề tài Xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông chuyên Lê Quý Đôn

    Năm học 2014 - 2015 tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 40/2000/QH 10 về việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, qui chế thiết bị giáo dục, kèm theo quyết định số 41/2000/QĐ/BGDĐT về việc thiết bị giáo dục phải được sử dụng có hiệu quả cao nhất, đáp ứng các yêu cầu về nội dung và phương pháp được qui định trong chương trình giáo dục (Điều 10...

    pdf19 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 4628 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Sử dụng di sản trong giảng dạy môn địa lý ở trường trung học phổ thôngĐề tài Sử dụng di sản trong giảng dạy môn địa lý ở trường trung học phổ thông

    Di sản văn hoá Việt Nam là những giá trị kết tinh từ sự sáng tạo văn hoá của cộng đồng các dân tộc anh em, trải qua một quá trình lịch sử lâu đời, được trao truyền, kế thừa và sáng tạo từ nhiều thế hệ cho tới ngày nay là bức tranh đa dạng văn hoá. Di sản văn hoá Việt Nam là những giá trị sáng tạo từ việc học hỏi, giao lưu và kế thừa từ các nền ...

    pdf40 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 3159 | Lượt tải: 4

  • Đề tài Một số biện pháp giảng dạy phân môn học hát lớp 5 ở trường Tiểu học Cây Gáo AĐề tài Một số biện pháp giảng dạy phân môn học hát lớp 5 ở trường Tiểu học Cây Gáo A

    Hiện nay Việt Nam là một đất nước đang phát triển đi lên về mọi mặt. Cùng với sự phát triển kinh tế - xã hội theo cơ chế thị trường đòi hỏi làm nảy sinh nhiều loại hình, phương thức giáo dục mới trong môi trường phát triển mới. Giảng dạy Âm nhạc trong trường phổ thông chính là dành cho trẻ quyền được “Phát triển tối đa nhân cách, tài năng, thể ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 2161 | Lượt tải: 4

  • Đề tài Sử dụng di sản trong dạy học tích cực bộ môn Lịch sử ở trường trung học cơ sởĐề tài Sử dụng di sản trong dạy học tích cực bộ môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở

    Bắt đầu từ nửa sau thế kỉ XX, quá trình phát triển của nhân loại đã chuyển biến theo hướng mới, tạo cơ hội cho các quốc gia đang phát triển nhất là các quốc gia châu Á đã có những bước phát triển mang tính nhảy vọt, trong đó có Việt Nam. Để vững bước trong quá trình hội nhập với kinh tế, phục vụ cho mục tiêu phát triển bền vững của Đảng và nhà ...

    pdf34 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 5318 | Lượt tải: 8

  • Đề tài Rèn phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc MôngĐề tài Rèn phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc Mông

    Trường Tiểu học có vị trí, nhiệm vụ đặc biệt quan trọng trong sự nghiệp giáo dục. Là nơi tổ chức các hoạt động giáo dục tạo tính tự giác trong quá trình phát triển của trẻ. Là công trình văn hoá giáo dục bền vững, nơi diễn ra cuộc sống thực của trẻ. Học sinh Tiểu học là những chủ nhân tương lai của đất nước, mà bậc Tiểu học là những viên gạch đ...

    pdf36 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 6472 | Lượt tải: 10

  • Đề tài Một số biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở Trường Tiểu học số 1 xã Mường ThanĐề tài Một số biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở Trường Tiểu học số 1 xã Mường Than

    Môi trường giáo dục luôn có tác động rất lớn đến sự hình thành và phát triển nhân cách con người thông qua các mối quan hệ trong xã hội, trong nhà trường, trong gia đình. Như chúng ta đã biết, trường học là cái nôi đầu tiên cho mỗi học sinh bắt đầu cuộc sống học tập, rèn luyện. Đến trường, học sinh được học hành, được tiếp thu những kiến thức, ...

    pdf31 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 5707 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh lớp chọn trong chương trình toán 7Đề tài Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh lớp chọn trong chương trình toán 7

    Theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học toán hiện nay ở trường THCS là tích cực hoá các hoạt động học tập của học sinh, khơi dậy và phát triển khả năng tự học nhằm hình thành cho học sinh tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo, nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Tác động đến tìn...

    pdf25 trang | Chia sẻ: lecuong1825 | Ngày: 12/07/2016 | Lượt xem: 5255 | Lượt tải: 6