• Đề tài Lý luận và kỹ năng nghiên cứu khoa họcĐề tài Lý luận và kỹ năng nghiên cứu khoa học

    Sự phát hiện bản chất sự vật, phát triển nhận thức khoa học về thế giới hoặc sáng tạo phương pháp mới và phương tiện kỹ thuật mới để làm biến đổi sự vật phục vụ cho mục tiêu hoạt động của con người. NCKH là quá trình hình thành và chứng minh luận điểm khoa học về một sự vật, hiện tượng cần khám phá.

    pptx48 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 6036 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Lý luận của C.Mác – Ph. Ăngghen về chuyên chính vô sản trong tác phẩm Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản và ý nghĩa của nó đối với cách mạng Việt NamĐề tài Lý luận của C.Mác – Ph. Ăngghen về chuyên chính vô sản trong tác phẩm Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản và ý nghĩa của nó đối với cách mạng Việt Nam

    Cách đây đúng 163 năm, tháng 2 năm 1848, “Tuyên ngôn của Đảng cộng sản” – do C.Mác và Ph.Ăngghen soạn thảo – ra đời là một sự kiện trọng đại trong lịch sử. Với việc công bố tác phẩm được thừa nhận là một đỉnh cao trong sự nghiệp sáng tạo lý luận của các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác, là “ khúc ca tuyệt tác của chủ nghĩa Mác”, C.Mác và Ph.Ăngghen đã đe...

    doc61 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 7932 | Lượt tải: 6

  • Tiểu luận Lý luận công nghệ dạy họcTiểu luận Lý luận công nghệ dạy học

    Khoa học nào cũng có đối tượng nghiên cứu riêng của nó. Công nghệ dạy học cũng là một khoa học nên nó cũng có những đối tượng nghiên cứu riêng Công nghệ dạy học là một khoa học kết hợp bởi nhiều khoa học như: Khoa học giáo dục, khoa học công nghệ, khoa học tâm lý

    pdf16 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 2544 | Lượt tải: 3

  • Luận văn Tìm hiểu chú giải văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thôngLuận văn Tìm hiểu chú giải văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

    Văn học Việt Nam từ thế kỉ X đế n hết thế kỉ XIX (hay còn gọi là văn học trung đại) mang dấu ấn đậm nét của một thờ i một đi không trở lại và mang ý nghĩa to lớn trong lịch sử văn học nước nhà. Nó là nguồn động viên tinh thần lớn lao đối với thời đại bấy giờ. Việc dùng các từ Hán Việt, các điển tích, điển cố là đặc trưng của văn học trung ...

    pdf90 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 6991 | Lượt tải: 7

  • Luận văn Đánh giá thực trạng và định hướng phát triển du lịch tỉnh Cà MauLuận văn Đánh giá thực trạng và định hướng phát triển du lịch tỉnh Cà Mau

    Trong thời đại ngày nay, xu hướng toàn cầu hóa đã tạo ra rất nhiều điều kiện thuận lợi cho việc giao lưu, hợp tác, phát triển về mọi mặt, mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội như văn hóa, giáo dục , đặc biệt là kinh tế. Ngày nay kinh tế phát triển đã đưa con người lên một tầm cao mới. Con người giờ đây không chỉ biết ăn ngon, mặc đẹp, mà còn b...

    pdf93 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 6440 | Lượt tải: 3

  • Luận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viênLuận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

    Đánh giá giảng viên là công tác đã và đang được đẩy mạnh ở cáctrường đại học trên toàn thế giới cũng như ở Việt Namvà Centra (1993) đã liệt kê ra nhiều nguồn thông tin có thể thu thập để đánh giá hoạt động giảng viên như: giảng viên (đồng nghiệp, cán bộ quản lý), sinh viên, giảng viên tự đánh giá, các nguồn đánh giá khác: kết quả thi của si...

    pdf92 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 2260 | Lượt tải: 1

  • Luận văn Yếu tố huyền ảo trong truyện ngắn Mỹ LatingLuận văn Yếu tố huyền ảo trong truyện ngắn Mỹ Lating

    Mỗi thể loại văn học đều chứa đựng nguyên lý – hạt nhân cơ bản. Truyện trinh thám dựa trên nguyên lý này: một bí ẩn tội ác diễn ra và thám tử là người đại diện công lý, lao vào cuộc điều tra tội ác đó. Truyện huyền ảo cũng tồn tại một bí ẩn, một chi tiết lạ xuất hiện và phá vỡ trật tự thường nhật. Cùng chứa đựng những biến cố bí ẩn, thế như...

    pdf39 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 3954 | Lượt tải: 2

  • Luận văn Vần và nhịp trong thơ Việt Nam đương đạiLuận văn Vần và nhịp trong thơ Việt Nam đương đại

    Từ sự kiện cách mạng lớn là Đại hội Đảng lần VI (12/1986), đời sống văn học nghệ thuật Việt Nam đã được thổi một luồng gió mới về không khí dân chủ, tạo điều kiện cho sự cởi mở trong đời sống cũng như sự tự do sáng tạo. Khái niệm thơ Việt Nam đương đại dùng ở đây được hiểu là thơ Việt từ cái mốc Đổi Mới 1986 này. Thơ ca từ những năm 1986 ...

    pdf65 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 4368 | Lượt tải: 3

  • Luận văn Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý học ở Việt Nam sau 1986 và Mục lục của khóa luậnLuận văn Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý học ở Việt Nam sau 1986 và Mục lục của khóa luận

    Khác với những bài viết, tham luận, công trình nghiên cứu độc lập hay chỉ mang tính chất tham khảo trong nhà trường, yêu cầu đặt ra đối với những bộ giáo trình văn học là trình bày vấn đề sao cho sinh viên có thể nắm bắt nhanh nhất và hiệu quả nhất. Bên cạnh đó, giáo trình lý luận văn học còn được biên soạn với mục đích giới thiệu, hướng dẫ...

    pdf28 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 3213 | Lượt tải: 4

  • Luận văn Từ ngữ Phật giáo trong ngôn ngữ sinh hoạtLuận văn Từ ngữ Phật giáo trong ngôn ngữ sinh hoạt

    Giá trị đạo đức có ảnh hưởng sâu rộng nhất của lớp từ sinh hoạt Phật giáo là đạo lý nhân quả, luân hồi, nghiệp. Quan niệm nhân quả, luân hồi chi phối toàn bộ đời sống tinh thần của dân gian Việt Nam. Con người phải có trách nhiệm về những hành động của mình, chết đi không phải chấm dứt tất cả mà là sự luân chuyển sang một hình thái khác tươ...

    pdf24 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 2700 | Lượt tải: 5