LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Cây tiêu (Piper nigrum) thuộc họ Piperaceae. Có nguồn gốc từ tây nam Ấn Độ nằm ở vùng Ghats và Assam, mọc hoang trong rừng, đƣợc ngƣời Ấn Độ phát hiện, sử dụng đầu tiên và cho rằng việc phát hiện này là rất quý giá. Đến đầu thế kỷ thứ XIII cây tiêu mới đƣợc trồng rộng rãi và sử dụng trong bữa ăn hàng ngày. Lúc này, cây tiêu đã đƣợc trồng cả...

55 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 2637 | Lượt tải: 1

Sắc ký là một họ các kỹ thuật hóa học phân tích dùng để tách các chất trong một hỗn hợp và được tiến hành lần đầu bởi nhà thực vật học người Nga MikhailTsvet (Mikhail Semyonovich Tsvet) vào năm 1903 khi ông đang nghiên cứu về chlorophyll. - Sắc ký trao đổi ion là một phương pháp sắc ký lỏng rắn mà pha tĩnh là hợp chất có khả năng trao đổi ion ...

25 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 8001 | Lượt tải: 2

Cây có múi (cam, chanh,quýt, bưởi), thuộc họ Rutaceae, là loại cây ăn quả có giá trị kinh tế cao, đem lại nguồn thu nhập lớn cho nhà vườn với chủng loại phong phú đa dạng: quýt tiều ở Lai Vung, Đồng Tháp; cam sành ở Tam Bình, Vĩnh Long; bưởi năm roi ở Bình Minh, Vĩnh Long; bưởi da xanh ở Bến Tre, Tuy đem lại nguồn kinh tế cao nhưng cây có m...

58 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 2340 | Lượt tải: 0

Thời gian thực hiện đề tài từ tháng 03/2007 đến tháng 08/2007, tại Phòng bệnh cây, Bộ môn Bảo vệ Thực vật, Trường Đại Học Nông Lâm TP.HCM và Viện Công Nghệ Sinh Học và Công Nghệ Môi Trường, Trường Đại Học Nông Lâm TP.HCM. Cây lúa là cây gắn liền với lịch sử hình thành và phát triển nước ta. Cùng với quá trình phát triển của cây lúa thì các l...

55 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 3774 | Lượt tải: 4

Trong quang học cổ điển, ánh sáng đƣợc truyền đi theo mọi phƣơng và sự giao thoa của chúng tuân theo nguyên lý Fermat. Tƣơng tự, trong Điện động lực học lƣợng tử (QED- quantum electrodynamics ), ánh sáng (hay bất kì một hạt nào nhƣ một electron hoặc một proton) có thể truyền đi theo phƣơng bất kì bởi các gƣơng hoặc thấu kính. Ngƣời quan sát ...

45 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 2700 | Lượt tải: 5

Trong quang học cổ điển, ánh sáng đƣợc truyền đi theo mọi phƣơng và sự giao thoa của chúng tuân theo nguyên lý Fermat. Tƣơng tự, trong Điện động lực học lƣợng tử (QED- quantum electrodynamics ), ánh sáng (hay bất kì một hạt nào nhƣ một electron hoặc một proton) có thể truyền đi theo phƣơng bất kì bởi các gƣơng hoặc thấu kính. Ngƣời quan sát ...

46 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 2421 | Lượt tải: 2

Nhà máy nước Dĩ An – tỉnh Bình Dương có công suất tổng cộng 30000 m3/ngày được đầu tư xây dựng 2 giai đoạn: Giai đoạn 1: công suất 15000 m3/ngày, với dây chuyền công nghệ sử dụng bể lắng đứng có tầng cặn lơ lửng. Dây chuyền này hoạt động không hiệu quả khi chất lượng nguồn nước thô thay đổi Giai đoạn 2: cũng với công suất 15000m3/ngày, với dây ...

7 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 3097 | Lượt tải: 2

Ý tưởng dùng hàm mật độ để mô tả các tính chất của hệ electronđược nêu trong các công trình của Llewellyn Hilleth Thomas và Enrico Fermi ngay từ khi cơ học lượng tửmới ra đời. Đến năm 1964, Pierre Hohenbergvà Walter Kohn đã chứng minh chặt chẽ hai định lý cơ bảnlà nền tảng của lý thuyết phiếm hàm mật độ. Hai định lý khẳng định năng lượng ở ...

18 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 4517 | Lượt tải: 4

Vật lí là một ngành khoa học cũng như những ngành khoa học khác, đều có quá trình lịch sử của riêng nó. “Những thành tựu và ứng dụng to lớn của ngành khoa học vật lí không phải là những khám phá ngẫu nhiên, cũng không phải là những hoa thơm, quả ngọt có sẵn trên cành mà con người chỉ cần hái xuống để sử dụng. Những thành tựu khoa học mà ngà...

11 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 3430 | Lượt tải: 1

Việc phân loại và xây dựng các phương pháp giải bài tập Vật lý bao giờ cũng là vấn đề khó khăn nhất đối với tất cả các giáo viên dạy môn Vật lý. Song đây là công việc nhất thiết phải làm thì mới mang lại hiệu quả cao trong quá trình dạy học. Bài tập về mạch cầu là một nội dung rất rộng và khó. Bởi lý do các phương pháp để giải loại bài tập này đòi...

33 trang | Chia sẻ: lvbuiluyen | Ngày: 25/10/2013 | Lượt xem: 4285 | Lượt tải: 1