LuanVan.net.vn - Luận văn, đồ án, tiểu luận, luận án, đề tài, đề án, chuyên đề thực tập, tốt nghiệp

Phạm Thị Ly (2012), “Về khái niệm tư duy phản biện” [59] đã giải thích nguồn gốc triết học của tư duy phản biện, nguyên tắc và ý nghĩa của loại tư duy này trong đời sống xã hội, trong NCKH và trong nhà trường. Theo tác giả, tư duy phản biện là khởi nguồn và gắn liền với NLPBKH. Trong học tập, để xây dựng tư duy phản biện, NLPBKH cho người học thì n...

251 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 335 | Lượt tải: 0

Nội dung QLNN của chính quyền cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn) được quy định trong Hiến pháp 2013; Luật Tổ chức chính quyền 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2019) và các văn bản QPPL có liên quan. Từ Hiến pháp năm 1946 đến nay luôn xác định, cấp xã là cấp chính quyền địa phương cuối cùng của ĐVHC của nước ta. Theo đó, liên quan đến nội dung này, Hiế...

210 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 304 | Lượt tải: 0

Ngoài ra, hiện Tp.HCM là địa phương có những mô hình, địa điểm, công trình văn hóa gắn liền với văn hóa đọc, là các thiết chế là “điểm tựa, nét son”; đó là những con đường sách, công viên sách, cà phê sách, điểm sáng văn hóa về sách và trở thành một bộ phận không thể thiếu trong hạ tầng của ngành XB và PH của Thành phố. Điều tra về thị hiếu và văn ...

274 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 287 | Lượt tải: 0

Sinh viên ngành giáo dục tiểu học mang đặc điểm học tập của sinh viên nói chung như: Chủ động, tự giác, linh hoạt. Tuy là người học nhưng sinh viên là người học trưởng thành nên kinh nghiệm sống đã đầy đủ và ít nhiều những tiền lệ trong kinh nghiệm sống cũng ảnh hưởng đến học tập. Thái độ học tập của sinh viên sư phạm tiểu học nói chung là tốt ...

305 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 244 | Lượt tải: 1

Các công trình nghiên cứu đã đề cập và làm rõ được một số nội dung liên quan đến khái niệm, đặc điểm về tài sản, thu nhập và kiểm soát tài sản, thu nhập của người có chức vụ, quyền hạn; đối tượng chịu sự kiểm soát về tài sản, thu nhập; việc công khai bản kê khai tài sản, thu nhập; xử lý người kê khai tài sản, thu nhập không trung thực và tài sản kh...

174 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 304 | Lượt tải: 0

Một là, các công trình nghiên cứu đã trình bày đƣợc một số ý về nội hàm có liên quan đến quan hệ lợi ích trong khai thác du lịch nhƣ: khái niệm, nội dung và vai trò của quan hệ lợi ích và khái niệm về di sản, những đặc điểm của di sản Bên cạnh đó, các công trình cũng cho thấy rõ những đặc điểm, tình hình khai thác di sản cho phát triển du lịch ở ...

170 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 368 | Lượt tải: 0

Dựa trên quan niệm của Đảng đã nêu trên Mặt trận Lào xây dựng đất nước có một số vai trò như sau: Tập trung đoàn kết nhân dân các dân tộc trong và ngoài nước; tuyên truyền, bồi dưỡng, khuyến khích, tăng cường quyền làm chủ của nhân dân trong việc thực hiện đường lối, chính sách, hiến pháp, pháp luật; tham gia công tác xây dựng đảng, cải tiến, c...

173 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 349 | Lượt tải: 0

Lý luận chính trị là sự tổng kết, khái quát, và đánh giá trong lĩnh vực chính trị, phản ánh mối quan hệ giữa các giai cấp trong việc giành, giữ, và thực thi quyền lực. LLCT có thể được hiểu như là hệ thống tri thức về lĩnh vực chính trị, thể hiện thái độ và lợi ích của các giai cấp đối với quyền lực nhà nước trong một xã hội có sự phân hoá giai cấp...

176 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 468 | Lượt tải: 3

Từ các khái niệm trên có thể đưa ra khái niệm quản lý hoạt động xây dựng VHNT THPT như sau: Quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường THPT là những tác động có mục đích, có chủ đích của Hiệu trưởng nhà trường THPT thông qua thực hiện các chức năng QL gồm các hoạt động theo một chu trình: lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo, phối hợp và k...

265 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 391 | Lượt tải: 5

Hiện tại, còn có cách hiểu chưa thống nhất giữa các quốc gia và các khu vực trên thế giới về khái niệm dịch vụ công (DVC). Nhiều nước không sử dụng khái niệm Dịch vụ hành chính công (DVHCC) mà sử dụng khái niệm DVC với nghĩa là tất cả các dịch vụ do nhà nước cung cấp để phân biệt với các dịch vụ của tư nhân cung cấp [18]. Song các nước đều mặc nhiê...

193 trang | Chia sẻ: Đào Thiềm | Ngày: 07/01/2025 | Lượt xem: 529 | Lượt tải: 1