Tổng hợp tất cả luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài Giáo Dục chọn lọc và hay nhất.
Nghị quyết hội nghị lần thứ II BCH TW Đảng cộng sản khoá VIII đã chỉ rõ: “Đổi mới phương pháp giáo dục - đào tạo khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện nếp tư duy sáng tạo của người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học.” Văn kiện Đại h ội IX Đảng cộng sản Việt Nam tiếp tục quán triệt ...
112 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2435 | Lượt tải: 1
Trong chương trìnhcủabậc đạihọc,bước đầu chúng ta đã được làmquen với môn phương trình đạo hàm riêng. Trong đó, ta đã biết được cácvấn đềcơ bản liên quan đến phương trình Lapace, phương trình truyền sóng, phương trình truyền nhiệt. Đó là các phương trình đơn giảnlầnlượt đại diện cho balớp phương trình đạo hàm riêng là phương trình loại elipt...
32 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 3271 | Lượt tải: 3
Giáo dục thể chất (GDTC) trong các trường đại học là một bộ phận quan trọng của mục tiêu giáo dục và đào tạo, đồng thời là một mặt giáo dục toàn diện cho thế hệ trẻ, tạo ra lớp người trí thức mới, có năng lực, phẩm chất, có sức khỏe, đó là những con người “ Phát triển về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đứ...
40 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 7299 | Lượt tải: 1
Dưới chế độ xã hội chủ nghĩa, Đảng và nhà nước ta luôn luôn quan tâm đến sức khoẻ của nhân dân lao động, đặc biệt là của học sinh, sinh viên trong các trường học. Sau khi cách mạng Tháng Tám thành công, trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục, Bác Hồ đã viết:”Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới việc gì cũng cần có sức khoẻ mới thành...
83 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 3101 | Lượt tải: 4
Giáo dục - đào tạo luôn được xem là nhân tố quan trọng, quyết định cho sự phát triển kinh tế nhanh, mạnh và bền vững. Thế kỉ XXI được xem là thế kỉ của công nghệ thông t in và truyền thông , sự phát triển như vũ bão của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đã làm cho khối lượng tri thức của nhân loại tăng lên một cách nhanh chóng. Để không bị tụt hậ...
106 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 3034 | Lượt tải: 1
Dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, sự nghiệp giáo dục ở nước ta ngày càng phát triển và được xem là“Quốc sách hàng đầu”. Do đó muốn sự nghiệp giáo dục Việt Nam ngày càng phát triển mạnh hơn, đòi hỏi xúc tiến việc nghiên cứu khoa học giáo dục, xây dựng nền giáo dục là nhiệm vụ của toàn xã hội, đặc biệt là những người làm công tác giáo dục....
28 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 3598 | Lượt tải: 2
Tự học là hình thức học tập không thể thiếu được của sinh viên đang học tập tại các trường đại học. Tổ chức hoạt động tự học một cách hợp lý, khoa học, có chất lượng, hiệu quả không chỉ là trách nhiệm của sự nghiệp giáo dục và đào tạo của các trường đại học mà đây còn là trách nhiệm to lớn của cá nhân từng người học. Trong quá trình học tập, việc x...
47 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 3526 | Lượt tải: 8
Lịch sử xã hội loài người từ khi ra đời, tồn tại và phát triển đã kết tinh trong mình toàn bộ những giá trị văn hoá cao đẹp của lịch sử, những tri thức, kinh nghiệm, kỹ năng kỹ xảo trong các hoạt động phục vụ lợi ích con người và xã hội. Song để những giá trị văn hoá, những tri thức, kinh nghiệm đó được kế tiếp, hoàn thiện và phát triển từ thế hệ n...
61 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2519 | Lượt tải: 2
Để nâng cao chất lượng giáo dục (theo tinh thần Nghị quyết Trung Ương II khoá VIII) và Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2001-2010 (được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt ngày 28/12/2001, quyết định số 201/ 2001/QĐ - TTg) ngoài việc cải tiến phương pháp giảng dạy của thầy, phương pháp học của trò và các nội dung khác thì việc phối hợp giáo dục n...
17 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2431 | Lượt tải: 2
Trong bối cảnh toàn ngành giáo dục và đào tạo nổ lực đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong hoạt động học tập thì phương pháp dạy học được xem như là cách thức hoạt động của giáo viên trong việc chỉ đạo, tổ chức các hoạt động học tập nhằm giúp học sinh chủ động đạt các mục tiêu dạy học. Với mục t...
16 trang | Chia sẻ: ngtr9097 | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 5483 | Lượt tải: 1